人大附中又有新动作!清北特长生的“隐性门槛”藏不住了!
创始人
2026-02-10 22:25:14
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人大附中一官宣,家长群又炸了。

凭什么它的一举一动,总能牵动全国家长的神经?

就凭实力。

2025年,高考清北录取依旧三位数,竞赛15人跻身国集,不仅占据北京半壁江山,更在全国一骑绝尘。

这所公认的高考、竞赛“双冠王”,刚刚官宣今年3月要举办CYPT(中国高中生青年物理学家学术交流会)。

届时,全国50多支顶尖高中生队伍将在此集结,优胜者将代表中国,出征被誉为“物理学世界杯”的IYPT。

更值得关注的是,这不是比赛做题,而是一场学术辩论赛

赛题是17道没有标准答案的开放性物理问题,并且,清一色全是英文。

向下

选手需要完成从实验、研究到辩论、展示的全链条学术挑战。

发现没?

决胜的关键,除了深厚的物理功底,还要具备清晰的逻辑表达,以及读懂英文文献的硬实力。

与人大附中CYPT活动遥相呼应的,是年初北大爆出的教育“大瓜”——

北大“物理卓越计划”选拔,划出一条语文、英语的“斩杀线”。多位物理奥赛金银牌得主因此“出局”,数学、物理分数再高也无力回天。

清北特长生的“隐性门槛”,再也藏不住了。

北京大学和人大附中,一个是国内TOP2高校,一个被称作“宇宙第一中学”。二者相似的选拔逻辑,释放出一个重要信号——

语文和英语,已经从“软实力”升级成“硬门槛”。未来的理科“牛娃”,不光单科要拿得出手,综合素质也得跟上。

语文英语惊现50分“斩杀线”!

北大“物理学科卓越人才培养计划”的含金量有多高?

它每年招生不超过100人,一旦入选,意味着无需高考,直接享受北大物理类专业本硕博贯通培养。

据了解,今年初试考语文、数学、英语(各100分)、物理(200分)。语文、英语设50分合格线,合格者按“数学+物理”总分排名,确定进入复试名单。

网传一位物理奥赛金牌选手,因英语未达50分的初试合格线,被直接淘汰。

据热心家长分享,被英语这一科刷下来的金银牌选手,远不止一个。

一位竞赛教练透露,在约1200名初试者中,仅有约300人能进入二试,“其中被英语卡掉的就有不少。”

当被问及考试难度,他坦言:“肯定比高考大,但说考研难度有些夸张了,大约四六级水平。”

更大的挑战还在后面。

复试中,语文、英语再次登场。

据考生回忆,两科作文题都与AI有关。

  • 语文:库克说过:“我不担心人工智能像人一样思考,我更担心人像计算机一样思考。”据此写1000字以上作文。

  • 英语:AI会不会对教育造成威胁,写一篇作文,要求120词以上。

语文让学生思考人在AI时代的价值,需要具备一定的哲学思辨与人文积淀;英语则考查能否熟练运用国际通用语言,参与全球性议题的论述和表达。

说白了,高校要的不是只会推演公式的“解题机器”,而是能对复杂问题进行人文思考与跨文化表达的头脑。

再看清华面向物理生的“攀登计划”,虽然初试不考语文和英语,但考生需要在高考中证明自己的综合素养,高考成绩必须达到特控线。

也就是说,清华通过高考完成了类似的筛选,综合成绩不达标,同样不会被录取。

就连清北艺体特长生招生,也越发强调综合素质。

“逐步提高文化素养要求”、“高考成绩须达到本科线”这些要求,已明确写入招生简章。

顶尖高校正在重新定义对于“特长生”的期待。

他们迫切需要的是“高水平专才中的通才”,是既有扎实学科深度、又有宽厚人文广度的“T型人才”。

为什么要设一条“斩杀线”?

为什么北大卓越计划要“死磕”语文和英语?

背后原因大致有以下三点:

第一,为的是尽量确保学生顺利完成学业。

据说,北大物院一些课程用的是英文原版教材,老师推荐的资料里包含大量英文内容,《固体物理》、《量子场论》等部分课程甚至全英文授课。

除了物院,北大数院、化院、光华等学院,选课时也有不少纯英文授课的课程。

一句话,英语称得上是行走北大的“标配”。

第二,想搞学术,语文和英语不能太差。

据了解,“卓越计划”复试期间,北大还举行了物理学科拔尖创新人才培养主题论坛。

北大物院教授在论坛上分享了英语学习的重要性。

他认为,虽说现在AI很发达,但搞科研看英语文献,不能过于依赖AI。

为此,他举了一个生动的例子:“基础”这个词,翻译成英文,简单词汇是basic,高阶一些的词汇是fundamental,在文献中,这两个词的精准度完全不一样。

所以说,语文和英语不只是工具,更是逻辑思维与学术表达的载体。

如果这两科不过关,以后与世界交流、接轨都会很难。

第三,这是国家战略刚需。

科技创新说到底就三件事,原始创新是从0到1的突破,技术创新是把1做到10,产业创新则是把10推向100。

面向未来,重点是要解决原始创新,也就是创新的源头问题。

“中国制造”很脆弱,“中国创造”却坚不可摧。只有拥有从0到1的能力,我们才能真正主导未来。

而要形成这样的创新能力,单靠理科思维是不够的,它离不开人文学科的滋养。

想要突破那些“卡脖子”的技术难题,就必须能对接世界最前沿,参与全球对话。

可以预见,未来能扛起科研大旗的人,大概率拥有持续阅读、深度思考、精确表达和跨界融合的复合能力。

而语文和英语,恰恰是这些能力的根基。

三点启示

对于竞赛生来说,良好的“综合素质”是锦上添花。

除了卓越计划要考语文英语,对竞赛生利好的强基计划,25年也发生重大调整。

北航、大连理工、东大等高校取消了奥赛金银牌的破格入围资格

此前,金银牌曾是竞赛生冲击高校强基的“硬通货”——只需达到一本线即可入围校测,甚至直通复试。

但如今,竞赛升学的路收窄了,高考生进入强基校测的机会变多了。

反过来看,竞赛生在校测中天然占据优势,一旦高考表现不错,那么大概率会强基“上岸”。

对于理工科孩子来说,任何时候都要居安思危。

不可否认,拥有数理特长的孩子,确实迎来了最好的时代。

新工科、AI、交叉学科虽是黄金赛道,但技术更新迭代的速度前所未有。

未来没有哪个专业、哪项技术可以一招鲜,吃遍天。

孩子即便读了理工科,也要具备终身学习的意识。

除了自己精通的垂直领域,最好再关注一些其他领域的最新技术,保持跨领域的好奇与学习能力。

对于所有孩子来说,最好练就跨界的本事。

现实生活中的难题,从来不分文理;真正的创新,往往萌发于学科的交叉地带。

那个被语文或者英语“斩杀”的竞赛“牛娃”,他失去的或许只是一个机会,但暴露的却是知识结构的单一。

所以,不妨早一点建立知识间的连接,将不同学科、不同信息关联并形成独立见解,成为拥有跨学科思维的综合人才。

将来无论从事什么工作,都需要开阔的视野和快速迭代的头脑。

而一身可跨界、能转行的本领,也将成为孩子抵御未来不确定性的“消波块”。

编辑 | 京教君

内容来源 | 人大附中、北京大学招生办、清华招生、爱写作的狮子、老李氏Laolis、大俗小雅、京城教育圈等,由京城教育圈进行整理及补充

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