新春将至，年味渐浓，教育一线涌动着温暖与希望。记者近日在基层采访时，发现一个鲜明的趋势：在很多地方，体育早已不再仅仅是一门课程，而是一种全方位融入学校育人的教育方式。孩子们在运动中流下的滴滴汗珠，不仅折射出健康的底色，更勾勒出拔节成长的轨迹。

这组“新春走基层”特别报道着力捕捉学校体育最动人的画面：足球场上的激烈角逐、滑冰场上的你追我赶、篮球场上的默契击掌……闪耀在孩子们眼里的光是体育的馈赠，也是教育本真的模样。

寒假校园里的运动健将

北京·密云区第四小学

新春将至。早上8点，大多数学校都静悄悄的，而北京市密云区第四小学的校园里已是热火朝天。

走进操场，田径队员在教师带领下，反复练习起跑发力；篮球队员则一遍遍练习上篮动作。乒乓球馆里，30余名学生脚步灵活、球拍翻飞，小小的白球在球台上来回穿梭……这一幕幕，正是密云四小在寒假期间开展特色冬训的写照。

“刘浩然，打得不错！”该校体育教师季光辉站在训练挡网前送出不同角度的球，一名小男孩稳健地进行摆速训练，正手弧圈动作舒展，反手快撕合力轻盈。数十颗白球顺着球台划出一道道灵动的弧线，落入对面球网。

北京密云区第四小学学生刘浩然在练习乒乓球。中国教育报记者 李下惠 摄

今年读二年级的刘浩然，接触乒乓球已有一年多时间，他告诉记者：“刚开始，我觉得好难。”经过不断训练，他慢慢适应，并逐渐爱上了乒乓球。“季老师带着我们一遍遍地练习、纠正动作，一上午的时间不知不觉就过去了。”

在小小乒乓球的启迪下，刘浩然不仅真切体会到运动带来的快乐，身体素质也变好了。“之前，刘浩然的身体素质比较弱，经过一年训练，他的体能得到相当大提升，还在去年全区U系列乒乓球赛上取得第五名。”刘浩然的父亲介绍。

为什么在寒假开展冬训？密云四小校长李海琴告诉记者，学校十分重视学生身心健康，坚持每天一节体育课、坚持每天开展“大课间”活动，确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时。“开展冬训不仅能为新学期开展‘班超’做准备，还能引导孩子在寒假锻炼身体。”

李海琴所说的“班超”，其实就是北京市中小学阳光体育班级赛，各学校可结合自身特色开展运动项目，让学生自主选择，确保每个学生每学期都能至少参与一项集体或团体赛事。

“班超”追求的不是竞技的成绩，而是校园体育的日常。一组数字可以证明：2025年，北京1400所中小学组织班级赛39.2万场，993.7万人次参与。

同时，“班超”撬动的不只是运动时间的增加，更有教育理念的更新。“刚开始，我连拍球都不会，现在我能和队友打配合了，大家一起赢球，让我感觉特别棒！”三年级学生张梓萱抱着篮球说。

“通过参与‘班超’，孩子们养成了每天坚持运动的好习惯，慢慢克服了畏难心理，长出了韧劲、闯劲、钻劲，这正是健康第一理念融入校园的日常。”李海琴说。

“班超”带来的变化不止于此。被问及新年期许，热爱乒乓球的刘浩然眨着亮晶晶的眼睛，认真地告诉记者：“我希望自己能一节不落地坚持训练，在新的一年代表学校参加全市的比赛。”

（中国教育报记者 房子芯 张晨 施剑松 李下惠 陈经宇）

“苏超”冠军点燃学校体育热

江苏·泰兴市第四高级中学

1月30日，冬雨淅淅沥沥，街上的行人裹紧了外套。下午4时许，冷雨暂歇，江苏省泰兴市第四高级中学的足球场上迅速聚集起一群跃动的身影。

奔跑、传球、射门……踢球的热情在寒风中不断高涨。

就在3个月前的2025年11月1日晚，泰州队战胜南通队，以“黑马”姿态捧起首届“苏超”（江苏省城市足球联赛）冠军奖杯。而泰州队的王子豪、徐奇瑞、缪樊、张泽儒、丁凌运等5名球员，均为泰兴四中高三年级的在读学生。赛后，5名球员赢得全校师生的热烈欢迎。高一学生王雨辰说：“我希望可以像他们一样，在‘苏超’赛场上绽放光彩。”

江苏泰兴市第四高级中学学生在踢足球。中国教育报记者 王强 摄

泰兴四中离县城有半个多小时车程，这所县域高中如何孕育出闪耀“苏超”绿茵场的“五颗新星”？这些“苏超”之星又给学校带来了什么？记者来到这里一探究竟。

“足球一直是学校的特色项目，校足球队以特长生为班底，同时也吸纳了有一定基础的其他学生加入。”走在操场略微泛黄的草地上，提起校足球队走过的历程，教练程小兵如数家珍：自2023年起，学校连续3年摘得泰兴市中小学生足球比赛（高中组）冠军；2024年，在江苏省“省长杯”中获得第六名，创下泰州高中组历史最佳战绩；2025年，获得江苏省“省长杯”第八名……

下课铃声响起，一群奔跑的身影出现在球场，他们开启了两小时风雨无阻的训练：体能训练、专项提升、战术研习，一项不少。

徐奇瑞是校足球队的队长，这位被队友称为“豹子般敏捷”的边后卫说：“足球教会我的不仅是技能，更是自主管理、责任担当的能力。”队友缪樊则感慨：“我们通过足球练就了不服输、不放弃的韧劲，也在携手拼搏的过程中收获了珍贵的友情。”

这样浓厚又纯粹的足球氛围，让越来越多“旁观者”开始对足球感兴趣，主动加入踢球的行列。泰兴四中制定了具体的校园足球发展规划，鼓励全体学生积极参与，做到“班班有球队”。“‘苏超’冠军就在自己身边，我们都很自豪，体育课上踢球的人越来越多，连平时有点懒洋洋的同学也动起来了。”高二学生于诣维说。

在几位冠军球员的带动下，“无运动、不校园”的氛围已在泰兴四中营造起来。热情不限于足球，篮球、乒乓球、羽毛球、田径等项目也如火如荼地开展。“希望体育与德育、智育、美育相结合，促进学生身心健康发展。”该校校长高小兵介绍，学校通过上下午各半小时的大课间、每周的体育课和社团活动保障学生的运动时间，既让特长生赛出成绩，也让全体学生养成运动习惯，在汗水与欢笑中愉悦身心、增强体质。

这份运动的热情，也从校园延续到假期。高小兵补充道：“寒假里，我们还特别设计了包含体育锻炼和劳动实践的假期作业，对项目和时间都有明确引导。这也是将劳动教育与体育有机结合的一次尝试。”

（中国教育报见习记者 徐一凡 记者 王强 阿妮尔）

“冠军之城”的冰上逐梦人

黑龙江·七台河短道速滑体育学校

2月4日，立春。早上8点，黑龙江省七台河市的室外气温接近零下20℃，而市体育中心的冰场上却早已热闹非凡。起跑、蹬冰、压弯、冲刺……一群小运动员正在投入地训练。

“重心压下去，弯道压住！”“别低头，眼睛往前看！”七台河短道速滑体育学校教练赵旭目不转睛地盯着眼前来回穿梭的身影。自去年9月起，每个教学日的清晨7点半，她都会带这群孩子来这里，开启一天的训练和学习。

队伍中，12岁的付芳琳滑得格外认真。因为喜欢滑冰时“飞一般的感觉”，去年9月，这个家住新疆阿拉尔市的女孩，来到距家乡4000多公里的七台河，成为七台河短道速滑体育学校的首批学生。

春节临近，付芳琳放弃了回家，留在学校加练，“大家都在进步，我想进步得更快一点”。

黑龙江七台河短道速滑体育学校的学生在训练。中国教育报记者 贾蒙 摄

“短道速滑”是七台河一张亮眼的城市名片，这座地处祖国北疆的小城，先后走出14位冬奥和世界冠军。七台河短道速滑体育学校虽然2025年才建校，但其前身之一 —— 七台河第十五小学在冰上运动方面有着深厚的积淀，先后培养出王濛、孙琳琳等一批短道速滑世界冠军。

训练间隙，聊起校园生活，付芳琳有说不完的话：“我们上午训练，下午上文化课，有专门的老师给我们辅导作业，教练像妈妈一样关心我们，食堂还能吃到家乡菜……”

“我们学校采用‘学训一体’的培养模式，坚持文化课和专业训练双轨并行。”七台河短道速滑体育学校校长姜学昭告诉记者，一方面，学校为每名学生量身定制训练方案；另一方面，将基础文化课程、速滑专业课程与多项特色课程有机结合，实现学训无缝衔接。学校提供了全方位的保障，并对义务教育阶段学生免除住宿、学习和训练全部费用。

独具特色的培养模式，让七台河短道速滑体育学校吸引了来自全国的目光。目前，学校共有230余名在校生，其中近三成是省外生源。即便临近春节，依然有家长带着孩子来试训。

9点15分，训练结束，孩子们坐上了回学校的大巴车。学校教学楼4层的活动室里年味十足，一场为迎接新春准备的剪窗花、写春联活动正等着他们。

铺开红色洒金的对联纸，付芳琳认真写下了“一帆风顺”4个大字。新的一年，她希望有机会参加黑龙江冰雪运动超级联赛，甚至站上领奖台。“当世界冠军”则是她心底更远大的梦想。

冬去春来，这座冠军之城的传奇，正沿着冰刀划过的轨迹延续。

（中国教育报记者 杨文怿 李澈 贾蒙）

激情篮球梦闪耀“贡嘎杯”

四川·宜宾市第一中学

转身，起跳，投篮！

当篮球在空中划过一道弧线，擦着篮筐边缘旋转、悬停，整个赛场仿佛为之静止。这是朱俊涛在本届“贡嘎杯”总决赛的首场比赛中印象最深刻的瞬间。

“夺冠，我们的目标是夺冠。”作为四川省宜宾市第一中学校男子篮球队这支传统强队的队长，朱俊涛谈及篮球时眼中闪烁着光芒，“篮球带给了我太多热血时光！”

腊月的小雨为宜宾添了寒意，球馆内，四川省第六届“贡嘎杯”青少年校园篮球超级联赛总决赛暨四川省青少年篮球冠军赛（高中组）点燃“战火”，正式拉开本届“贡嘎杯”总决赛序幕。作为全省规模最大、覆盖面最广的校园体育品牌赛事，6年来“贡嘎杯”持续升温，本届更是吸引全省20个市（州）的807支代表队、共计1.78万名青少年运动员参赛。

“防守！防守！”赛场上，队员们的队服被汗水反复浸透，奔跑的脚步却愈发坚定。“好球！”赛场边，加油棒挥舞不停，助威声如潮水翻涌。不少市民专程带孩子观赛，“想让孩子近距离感受体育的拼搏与团结”。

参加“贡嘎杯”的学生在激烈角逐。中国教育报记者 任赫 摄

赛场上是对手，更是彼此尊重的朋友。泸州市天立学校队员喻镜熹看到对手摔倒，立刻停下脚步伸手扶起。“篮球从不只是为了赢，我们每个人都会这么做。”高三的她坦言，打篮球不仅助力增强体质、舒缓学业压力，更能收获珍贵友谊。

赛场激情的背后，是健全的保障体系。据四川省教育厅体卫艺处负责人介绍，组委会坚持“以赛育人”宗旨，严格执行“四不开赛”原则，确保领队、医生、救护车、自动体外除颤器全部到位。“这是我第三次参与‘贡嘎杯’医疗保障，看着孩子们挥汗如雨，仿佛回到中学时代。”宜宾市中西医结合医院医师陈勃宇道出心声，“愿每个小队员都能快乐运动、平安完赛。”

随着终场哨声响起，比分定格在83∶64，宜宾一中获胜。朱俊涛擦去额头的汗珠，与教练、队友紧紧相拥，眼中满是胜利的喜悦。身兼体育教师和校队教练的王启鹏表示，成绩离不开学校的大力支持，而带队训练积累的经验也能反哺课堂教学，促进专业能力与教学质量有效提升。

“贡嘎杯”点燃的运动之火，不仅跃动在赛场之上，更照亮了四川各地校园。宜宾一中打造了体育艺术节、校园三大球联赛、阳光体育擂台赛品牌活动，学校艺体卫处主任易映先介绍：“如今学校‘班班有比赛、月月有赛事、人人可参与’，学生锻炼的积极性被完全调动起来。”

在宜宾市翠屏区旧州小学校，错落的篮球筐、趣味器械、适配儿童的攀岩墙和乒乓球台琳琅满目，大课间和体育课成为孩子们的欢乐时光。该校校长侯艳表示，学校坚持健康第一理念，保障学生每天综合体育活动时间不低于两小时，还推行体育大单元教学和选项走班制，帮助学生掌握一至两项体育技能。“看着孩子们眼里有了光，越来越阳光向上，我觉得一切都值得。”

（中国教育报记者 任赫 张雅馨 陈朝和）

当英歌舞在校园跃动

广东·普宁市南山小学

鼓点激越，锣声铿锵。寒假已至，广东省揭阳市普宁市南山小学的校园里仍热闹非凡，清脆有力的英歌槌敲击声此起彼伏。

二年级学生陈楷铭正和南山小学少年英歌队的队员们一道，在国家级非物质文化遗产项目英歌（普宁英歌）代表性传承人陈来发的指导下练习英歌舞。只见操场上的少年们脚步起伏腾挪、动作刚劲有力，英歌槌在指间飞速旋转，汗珠顺着脸颊滑落。

广东普宁市南山小学学生在练习英歌舞。中国教育报记者 任赫 摄

起源于广东潮汕的英歌舞，是一种融戏剧、舞蹈、武术于一体的民间艺术，至今已有300多年历史。2006年，普宁英歌被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

南山小学地处南山社区，南山英歌是快板英歌的杰出代表。2017年，南山小学率先组建校园英歌队，配备专业教师团队，并特聘陈来发担任总教练。每逢寒暑假，在陈来发带领下，学校体育教师和队员们开展集中训练，陈来发将英歌技艺倾囊相授。

“以前我看爸爸跳英歌舞，觉得特别热闹；现在我加入了校园英歌队，每次训练我都很开心。”在父亲影响下，陈楷铭从两岁开始接触英歌舞，上学后更是跟着教师研习专业动作。2025年，他登上了中央广播电视总台春节联欢晚会的舞台。

和其他队员站在一起时，陈楷铭尚显稚气，可只要锣鼓声响起，他便气场十足。“楷铭练习英歌舞后，身体变得更强壮了，也更有胆识了。全家人都很支持他学英歌！”父亲陈恒钦笑着说。

南山小学六年级学生陈弘宇也加入了少年英歌队。南山英歌对参与者的体能素质要求较高，陈弘宇开始时难以适应：“夏天训练，衣服被汗水浸湿了不知道多少遍。”但他不想放弃，最后成功坚持下来。

“弘宇小时候身体比较瘦弱，学习英歌舞后，身体明显变好了。”母亲江冰纯看在眼里，喜在心里。

除了英歌舞，南山小学还建立了非遗传承基地、创编了英歌操，搭建了多类展示平台。“要让孩子们在挥槌起舞中强健体魄、锤炼意志，真正做到‘身上有汗、眼里有光’！”南山小学校长黄春明说。

“英歌舞展现了潮汕人民勤劳、团结、勇敢、拼搏的精神气质。我也希望孩子们通过练习英歌舞，展现出更好的精气神。”陈来发年近七旬、精神矍铄，谈及英歌舞，满是期许。

在普宁，除了南山英歌外，泥沟英歌、富美英歌等都广受欢迎。如今，以南山小学、泥沟小学、普宁二中为代表，普宁已有20多支校园英歌队，孩子们在英歌的鼓点中起舞，青春在非遗传承中燃动。