2026开年，港校录取向国际生们释放了一个强烈的信号：IBers正在占据“录取主场”，而A-Level生似乎“惨遭遗弃”。

过去两年，很多同学靠“主申英本、香港保底”的策略上岸名校，但随着牛剑和港校的陆续放榜，大家发现今年这条路线似乎行不通了......

一方面是因为港校的录取门槛在急速抬高，热门专业的实际录取要求远远高于官网基准线，不能以“保底”论之；另一方面，港校的筛选风格正在向美国大学靠拢，喜欢全面发展的申请者，“裸分”学霸已经不占优势了！

以港大录取为例：IB录取远高于A-Level！

1月20日，港大首轮放榜一口气发了200+offer，IB生几乎占据了绝大部分。随着近阶段的滚动放榜，港大已累计发放出580+枚offer了，从录取数据来看，绝大多数学校都是IB学校、或开设含IB在内多体系课程的。

以下是大陆校的offer数据（仅统计offer超过10封的学校）：

上海地区

上海地区目前已收到215枚录取，其中平和双语以72枚的成绩位列榜首，且学校基本都是以IB课程闻名的，但意外的是，光华剑桥、上实剑桥等校目前似乎“挂零”。

民办平和，72枚offer

世外中学，23枚offer

七宝德怀特，17枚offer

民办位育，15枚offer

交附IB，13枚offer

包玉刚，12枚offer

协和古北，12枚offer

江浙地区

江浙地区目前共拿到了150枚港大的offer。第一轮放榜的时候，江浙只拿到了22枚offer，但现在逆袭占据大陆地区榜单第二位了！

南外IB课程，22枚offer

金陵中学河西分校国际部，20枚offer

宁波效实中学国际部，17枚offer

杭州四中国际部，15枚offer

张家港常青藤实验，14枚offer

南外ALevel中心，12枚offer

南师大附中IB班，10枚offer

广深地区

广深地区目前共拿到了101枚offer，其中最厉害的是广东碧桂园，收获了34枚offer，位列全国第二。

广东碧桂园，34枚offer

荔湾爱莎文华高中，16枚offer

目前港大尚在滚动录取中，未来的数据可能还会变化。从已知的数据来看，虽然有越来越多的A-Level和AP学生拿到了offer，但不得不对承认，近两年IB生是被港校“明显偏爱”的。

据部分学校透露，有手握3A*-4A*的学生，同时拿到了英本罗素offer以及港大拒信，港前三的录取难度正在直逼甚至超过G5！

港校录取趋势、学制风格正在变化！

留学红利引发的“人数激增”

根据香港教资会公布的数据，仅五年内中国大陆申请港校的人数激增，光港大的年平均增长率就达到了35%，在2024/25学年中国大陆学生占据了国际生总数的65.2%。

但从录取率来看，港大新学期仅录取了1400+非本地生，整体录取率尚不足6%，可见竞争难度之大。

为什么越来越多人申请港校？

✨ 国际化的超强教育实力

香港本就是经济繁荣、机遇众多、中西文化交汇的国际都会，高等教育体系在国际化、优质化等方面的实力都很惊人，是整个亚洲乃至全球的重要教育枢纽。

在英美申请难度和学费都与日俱增的今天，港校仍可保证成本相对可观、学历认可度高、就业前景宽广、薪资待遇优越的“高回报率”，所以自然成为了众多国际生家庭的新兴热门选择。

✨ 港校放宽自资收生限制

自2026/27学年起，港八大非本地本科生的招生上限将扩容至50%，每所大学都在原有基础上进一步扩大非本地生的招生规模，毕业生还可以通过“高才通”、“优才计划”等政策留港工作长远发展（香港IANG签证获批人才超95%来自内地），确实也是非常吸引人的。

2025 香港《施政报告》

✨ 越来越多的内地“联动”

一方面，港校正在积极推进香港和内地的副学士学历学位认证（Associate’s Degree，可视为本科前两年的课程），内地高考生只需达到二本线左右+英语单科90分以上，即可升读本科、拿到同等学力的本科证书。

另一方面，港校还在积极开设在大陆地区的“联动课程”，例如香港大学在上海浦东张江科学城开启的DeltaX全日制硕士课程和Delta+计算和数据科学本科专业，直接解锁港沪双城就读体验，五年制本硕加速衔接，还包含为期七个月的尖端行业实习！

✨ 令人心动的毕业生年薪

根据香港大学教育资助委员会数据，香港八大院校本科毕业生平均年薪可以达到32.9万港币，折合人民币大约是30.2万元，远超香港本地职工的月薪中位数，而且显著高于内地顶尖高校毕业生的薪酬水平，“钱”景一片大好。热门的医学/牙医/护理最挣钱，教育行业、社科行业也不甘落后，MBA、经济金融、计算机/AI等专业更是蒸蒸日上，留港率也很高（。

• 港校办学风格逐渐”美国化“

今年的offer情况让大家突然意识到：港校正在向美本的风格靠拢，光有分数已经不够了！

港校本科学制的变化

自2012年起，香港高等院校的学制统一由三年制改为四年制，课程体系按照 “金字塔”结构呈现，越来越接近美式“通识教育→专业精尖”的风格了。

港校

本科四年制课程安排

【大一阶段】

核心任务是探索与奠基，学生需要完成大学的核心通识课程，打好学科基础。其中核心课程占主要学分，学院基础课包括各专业的原理、导论类课程，也可以选修一门兴趣课程。

【大二阶段】

结合英美教育特点的专业聚焦和深入探索，学生按照各专业要求完成主修专业课程，或为可能的副修/双学位奠定基础，课程专业性显著增强，开始有小组项目、案例分析报告。

【大三阶段】

核心任务是深化与拓展，提供自由探索、专业深化或学科综合的机会。学生需要完成高阶专业课程，参与实习、交流或研究项目，有海外交换机会。

【大四阶段】

核心任务是完成毕业要求，规划职业发展，通过各项实习、毕业论文项目积累经验，整合大学四年的知识，参加招聘或准备研究生申请。

港校录取风格的变化

本科学制变化的影响，加上申请人数的逐渐激增，港校筛选和录取学生的风格也在发生着变化。

港校申请是以填报“大类/学院”为主流做法，这一点确实是与美本类似，像CA、UC等申请系统都会让申请者选择目标大学下的 “兴趣专业”或“意向学院(college)”，并不会细究具体的专业方向，最终获得录取offer时，通知书上显示的一般也是“恭喜被该学校的**学院录取”。

不过，学术成绩依旧是香港院校录取学生的第一准则，申请者高中时期的GPA、最终提交的各科学术成绩/预估分都是最重要的参考指标，但注意：港校录取逻辑正在向“全人教育”转变！

在专业设置上，港大、港科大、港理工近几年陆续新增了大量与AI、可持续金融、数据科学相关的专业，这些专业都展现了当下最需要的“跨学科能力”与“综合素质”，所以他们会更青睐那些在文书中展现出跨学科思维和文理全面发展的申请者，这与IBDP的培养思路不谋而合！

总体来说，香港本科的申请和学制，更像是英美融合的模式，比英国多了点个性与自由，比美国多了些学术与严谨，所以想把港校申请当作“保底”的同学必须敲响警钟了：整体竞争水位已被拉高，无论你无论拿着哪张课程入场券，都必须同时具有超强的学术实力和过硬的综合素养！