
为落实立德树人根本任务,提升教育教学质量,3月5日,医药卫生学院启动新学期“三说”(说专业、说课程、说岗位)专题活动。医药卫生学院院长刘端海、党总支书记于莉带队深入各教研室与科室,全程参与研讨交流。

锚定发展方向,专业负责人“说专业”明路径。各专业负责人立足行业趋势与人才培养目标,系统阐述专业定位、课程体系、实践教学及师资建设现状,展示“岗课赛证”融合等阶段性成果,直面课程更新滞后、实训资源不足等挑战,明确了课程迭代升级、深化产教融合的新学期重点。
深耕教学一线,专任教师“说课程”提质效。全体专任教师聚焦课程育人功能,明晰课程定位,分享教学内容设计、方法创新与评价改革思路。多位教师结合案例教学、信息化应用经验,提出更新教学案例库、优化考核方式、强化实训训练等改进计划,推动课堂教学从“知识传授”向“能力生成”转型。
聚焦育人支撑,辅导员“说岗位”强服务。辅导员围绕思想引领、学业指导、心理关怀、就业帮扶等核心职责,结合日常管理案例,剖析学生发展需求差异、特殊群体帮扶等难点,提出建立“一生一档”动态跟踪机制、打造“朋辈互励”育人品牌等优化举措。
目前,“三说”活动已完成教研室内部研讨,实现全员参与、互学互鉴。刘端海强调,学院将推动研讨成果转化为教学改革实效,完善“以说促建、以说促改、以说促优”长效机制,为打造高水平医药卫生技术技能人才培养高地提供坚实支撑。(通讯员 曹秀玲)