研课标·悟素养·践初心
——天府路小学语文组第一次教研活动
为深入贯彻落实《义务教育课程方案和语文课程标准（2022年版）》精神，精准把握新课标理念与教学要求，提升语文教师专业素养与课堂实践能力，天府路小学组织全体语文教师集中学习2022年版义务教育语文课程方案与课程标准。
培训中，天府路小学语文组教师聚焦核心素养、学段目标等关键内容，系统梳理新课标修订背景、核心理念与实施路径，为一线教学明晰前行方向。全体教师认真聆听、细致记录，在深度学习中更新教育观念、锚定育人目标。
集中学习后，天府路小学语文组以一至四年级为单位，推选教师代表依次分享学习心得，各位代表结合低年级识字写字、朗读积累、口语交际、阅读启蒙等教学实际，畅谈收获与思考：
一年级刘雨佳老师：新课标让我对核心素养有了更深刻的理解。接下来我会立足低年级学生特点，聚焦语言运用基础，扎实开展识字、写字、朗读与口语交际教学，用趣味化、生活化的活动培养学生语文能力，同时渗透传统文化教育，厚植学生文化自信，让核心素养在启蒙课堂落地生根。
二年级陈琴芳老师：这次培训让我明确了核心素养导向下的教学方向。今后我会以学习任务群为载体，注重学生思维能力培养，引导学生在阅读与表达中感受语言文字之美，提升审美创造能力，让学生在真实语文实践中提升综合素养。
三年级何苗老师：学习新课标，践行新理念。我会围绕文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养优化课堂教学，强化语言积累与运用，注重思维训练与方法指导，让核心素养融入每一节课，助力学生语文能力与综合素养同步提升。
四年级文奥斯老师：本次培训为教学实践指明了清晰路径。我会以核心素养为引领，聚焦学段目标，落实教—学—评一体化要求，在阅读、表达与实践活动中全面培养学生语文素养，让语文课堂成为滋养学生成长、提升核心素养的主阵地。
随后副主任易传萍表示：此次新课标培训旨在为教师教学赋能，希望全体语文教师以学促行，将新课标理念融入日常教学实践，推动核心素养在课堂落地生根，切实提升语文教学的实效。
最后，天府路小学党总支副书记、校长张琳总结指出：新课标是教学工作的根本遵循，希望语文教研组以此次培训为契机，深耕教研、以研促教，让语文教学更加贴合学生的成长需求，助力学生核心素养全面发展。
此次培训与交流活动，进一步加深了全体语文教师对新课标的理解与把握，强化了以核心素养为导向的教学意识。天府路小学语文教师将以此为契机，把新课标理念转化为课堂实践，深耕语文教学，赋能学生成长，不断提升学校语文教育教学质量。
（来源：天府路小学）