刚开学不到一个月,就感受到超短学期的威力了!
各科老师上课进度快,还通知了:第一次月考取消,直接就期中考,真是马不停蹄啊!
加上我们这里也有春假的消息了,算上清明、五一、端午的小长假,这个学期孩子真正坐在教室里的时间,满打满算也就80多天,现在就已经过完了20多天了。
课本没变薄,考试没取消,很多孩子还在“寒假综合症”里晃悠呢,这不就有清醒的家长已经意识到:这学期,拼的不是谁聪明,而是谁能在夹缝里把时间“抢”出来。

以前一周讲完一个单元,现在被压缩到三天。
孩子课上稍微走个神,抬头一看,老师已经讲到下一章了。
消化理解的时间比之前少太多了!
单元测、月考、期中考,考试连着考试,间隔时间短,复习过程严重重叠。
孩子可能刚考完一门,还没喘口气,下一门的压力又顶到跟前。
这个学期可没有阶段性放松的时间,孩子的疲劳感会累积得很快。

往年的春季学期时间长,孩子状态起伏、偶尔生病,都还有点时间追回来。
可现在呢?一步慢,就可能步步慢。
一次阶段测没考好,对孩子整个学期的成绩会影响非常大。
家长群里,很多家长已经慌了:刚开学不到一个月,马上下个月就期中考了,这该怎么复习呀?
其实聪明的家长已经意识到:危机就是转机。
超短学期,换个角度看也正是“弯道超车”的好时机。
因为时间对所有人都是公平的,谁的方法更高效,谁就能把这80天,用出120天的效果。

我特意请教了几位带班经验丰富的老师,她们推荐的抢时间方法真是绝了,我也给我家Coco用上了,亲测有效。
我也是后来才发现:我家Coco有好多“陋习”。
比如:不懂得分轻重缓急,都夜里10点了,他还在做明天不用交的作业;
凡事不懂得提前做准备,作业写一半了,才发现作文纸用完了,还要下楼去买;
这些小毛病之前不明显,可这个学期就显得特别浪费时间。
所以我赶紧着手培养Coco的条理性。
现在Coco知道,要制定每天的学习计划,并且要交叉安排事情,在等待的时候,也可以做点别的事情,就能抢出不少时间。
另外,把课本、练习册、作业纸都分类整理好,拿取的时候方便,也省不少时间。
跟孩子约定:每次他主动利用“碎片时间”,并完成一项小任务,就可以往时间罐子里投一枚“时间币”。
比如洗漱的时候,听英文早报;坐地铁的时候听新闻;课间复习上课所学,这都是在利用碎片时间。
同时,每天写作业前,要预估完成时间,按时完成或提前完成,也可以获得时间币。
周末,根据“时间币”的数量,孩子可以兑换30分钟自由娱乐时间,或者满足他的一个小愿望。
这个过程,能让孩子成为时间的主人,亲眼看到自己“节省”出来的时间,加强时间观念。
超短学期,其实说到底还是对孩子学习效率的考验。
所以一开学,我就带着Coco做学习计划,教他高效的记忆方法,以及高效的听课方法,让他从预习到听课,从复习到写作业,都能全面提速,还能保证质量。
另外,也要锻炼他的专注力,减少跑神的次数,就是在节约时间。
这样咱们省出来的时间,孩子可以用来补觉,也可以用来复习,学起来压力就没有那么大了。
同样都是超短学期,别人学得苦哈哈,你却能边玩边学,成绩还有提高,是不是想想就爽啊?
让孩子体会到节约时间的乐趣,他才能积极去执行。
哪怕每天孩子只高效学了半小时,80天下来,也是一大截。
稳住,告诉孩子:咱们能赢。