南理工实小于烂漫春光中探索“乐学”新样态_教育文化

南理工实小于烂漫春光中探索“乐学”新样态

创始人

2026-03-30 08:50:14

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学校供图

春风拂暖，南京理工大学实验小学校园内繁花似锦。学校依托春日自然资源，开展了“春种实践”“寻春科普”“跨学科研学”等系列特色活动，将校园打造成最生动的课堂，让孩子们在乐学畅玩中收获成长。

春种润心，劳动筑梦。学校城市小农夫科技中队的小农夫们率先行动，走进校园种植区开启春种之旅。一(9)班的孩子们在老师和家长带领下，来到班级专属小菜地，从起初面对泥土的犹豫，到迅速投入拔草、翻土、捡石块，一双双小手沾满泥土，一张张笑脸洋溢着童真与热忱。

寻春探趣，科普随行。一(3)班的孩子们在班主任成琪祺老师和校外辅导员黄老师的带领下，开展“寻春赏花”自然科普课。实践园内，成片的油菜花如金色海洋，孩子们聆听黄老师讲解十字花科植物的奥秘，认识金黄的油菜花、素白的萝卜花、淡紫的二月兰；在二月兰旁，孩子们静静聆听“紫金草”的和平故事。从桃花的夸父追日传奇、梨花的诗词雅韵，到樱花花瓣的缺口、枫香树雌雄花的形态差异，孩子们在沉浸式讲解中认识了十余种花木，将植物知识、人文典故与春日美景深深印在心底。

跨学科联动，研学赋新能。学校美术、语文、科学等各科老师打破学科壁垒，为孩子们打造多元化春日学习圈。三(5)班、六(9)班的孩子们在语文老师带领下走进实践园观察景物，用文字记录春日美好，写下灵动小诗，将花瓣制成专属春日书签；美术老师以花草树叶为素材，指导孩子们创作拓印画、拼贴画；科学老师结合春种实践，讲解植物生长奥秘，引导大家观察种子发芽、植物生长的过程，培养科学探究精神。

通讯员李敏成琪祺许小娟

南京晨报/爱南京记者徐海兵

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