高阳县教体局举办中小学作业设计与实施现场交流活动
高阳县教体局举办中小学作业设计与实施现场交流活动
为深化落实“双减”政策，提升作业育人实效，进一步提高教师作业设计与实施能力，切实减轻学生作业负担，持续推进我县义务教育作业设计创新发展，高阳县教体局于3月22日、29日分别在西街小学、三利中学举办中小学作业设计与实施现场交流活动。
各单位校长、业务领导、小学校长及学科骨干教师共计500余人参加活动。活动通过经验分享、表彰先进、领导总结、观摩交流四个环节，为我县中小学教师搭建了深度交流学习的平台。
活动伊始，中小学优秀学校代表及教师代表分享了他们在作业设计与实施方面的典型经验与创新做法。他们结合学情和学科特点，从学校作业管理、学科作业管理、实践性作业的开发等多个角度进行深入交流。展现了我县教师在作业改革中的积极探索与显著成效，为参会教师提供了可借鉴、可推广的实践经验。
前期，教研室组织开展了中小学优秀作业设计案例征集与评选活动，涌现出一大批理念先进、设计科学、实施有效的优秀案例。与会领导为获得“优秀作业设计案例”的教师代表颁发了荣誉证书。号召大家以先进为榜样，不断提升作业设计水平，切实将减负增效落到实处。
接着，教研室杨主任作总结讲话。肯定了中小学在作业设计与实施方面取得的阶段性成果，系统梳理了作业管理案例和作业设计评比活动中存在的问题，并对下一阶段作业设计进行要求。强调各单位作业设计要有整体谋划，要基于新课程标准的要求，设计不同类型作业，要在“减量”的同时实现“提质”，积极探索符合校情、学情的作业体系。
最后副局长汤光对本次活动作总结发言。他深刻阐述了作业改革的重要意义。指出作业是连接课程、教学与评价的关键纽带，更是师生双向赋能的载体。作业设计要坚持分层实施、关联迁移、注重实效、形式多样，切实提升作业质量。他强调再好的思考落实才有效，再好的样板借鉴才能落地。要求各学校要以此次活动为契机，进一步提高认识，持续深化作业改革，把作业设计真正落实到日常教学中。
与会教师分批次走进各单位展室进行现场观摩交流。各学校精心布置了独具特色的展台，集中展示了本校在作业设计与实施方面的优秀成果。一份份设计精巧、形式多样的作业，凝聚着教师们的智慧与心血，充分体现了作业的育人功能与创新活力。与会领导也走进各展室，与参展教师交流，这种“一校一展、互学互鉴”的观摩形式，让优秀经验更加直观，为今后的作业设计与实施提供了参考范本。
本次现场交流活动，从经验分享到表彰先进，从高位引领到实地观摩，既有理论指导，又有实践展示，为参会教师提供了全方位的学习交流平台。与会教师表示，将以此次活动为新起点，把所学所思运用到教学实践中，不断优化作业设计，努力实现“减负、提质、增效”的目标，共同推动我县教育教学工作再上新台阶。
