崩溃！作业辅导到深夜？课后全科答疑一招搞定
谈起“中小学课后全科作业答疑辅导”，不少家长的首个念头便是头疼，孩子写作业磨磨蹭蹭，碰到题目不会做，家长又讲不清楚，最终熬到深夜，全家陷入崩溃状态。实际上，课后作业答疑并非单纯的“给出答案”，而是一整套系统的方法，倘若用对了，能够让孩子做事取得成倍的成效。今天，我将从实际操作的角度，说一说怎样把这项日常任务转化为孩子提高成绩的助推器。
作业辅导常见误区
好多家长于辅导作业之际极易陷入“追踪式”以及“代劳式”这两种极端情形，要么自始至终紧紧盯着孩子，一旦出现错误便马上予以纠正，致使孩子处于极度紧张的状态，要么一看到难题就直接动手进行讲解甚至代劳书写，然而结果却是孩子下次依旧不会，真正的答疑辅导，其核心在于“引导”而非“灌输”，譬如碰到数学应用题时，先别着急列出算式，而是去询问孩子“题目当中哪一句话堪称最为关键”，协助他来拆解条件，如此这般的启发式提问才可以培育独立思考的能力。
如何高效利用答疑时间
把放学后那具有关键作用的两小时进行合理分配，若分配恰当便能收获翻倍的良好效果。在此建议将所布置的作业划分成三种类型，即完全能够顺利完成的，处于似懂非懂状态的，以及全然不会做的。首先要让孩子凭借自身能力独立去完成最为简单的完全会做这一类，而家长则需集中全部的精力去攻克难度最大的完全不会的那一类，这里要注意并非直接给予答案，而是要引领着孩子去查阅课本，仔细查看相关例题，从而寻找到知识方面存在的断点之处。对于处于半懂不懂状态的第二类作业，可以采用被称作“费曼学习法”的方式，也就是让孩子充当小老师将作业内容讲给自己听，在讲述的过程中孩子自身就会逐渐弄明白其中的问题所在。每天针对作业进行答疑的总体时间需要控制在40分钟以内，一旦出现超时，那就表明孩子在基础知识方面存在一些漏洞，此时就必须回过头去进行补充。
家长应该扮演什么角色
谨记，你并非从事家教工作之人，更不是那种实施监督工作的人员，而是被称作“学习教练”的角色。教练所具备的特性是：制定规则，给予工具，进行反馈。举例来说，与孩子达成约定：碰到难题时，首先自行思索5分钟，倘若想不出来，接着再寻求帮助；准备一本“错题记录本”，每当进行答疑之后，将卡住自己的要点记录下来；每周开展一次复盘，瞧瞧哪些题型会反复出现错误，然后针对这些进行有针对性的补充练习。家长应当抑制住“直接说出答案”这种冲动，多多运用“你觉得怎样呢”“是否存在别的方法呢”这类具有开放性的句式。
全科答疑的系统方法
不会答语文阅读理解题吗？那就教小孩“原文定位法”，也就是在文中把跟问题有关联的句子给划出来，然后再去组织语言。老是错英语语法填空题呀？那就建立“错题语法点清单”，每错一道题就把对应的规则给记下来，等到周末的时候集中进行默写。做数学几何题没有思路咋办呢？那就让孩子用不一样的颜色把已知条件给标出来，接着再反向去推导。关键之处在于：答疑可不是孤立存在的事情，得和日常预习、复习构成一个闭环。就比如说当天答疑的时候发现的薄弱环节，第二天早上花10分钟快速地去回顾一下，这样记忆效果是最好的。
在你家孩子进行作业辅导期间，最能让身为家长的那个你，感到抓狂不已的究竟是哪一门学科？前往评论区展开交流讨论吧，点赞数量处于最高位的相关评论，我会专门制作一期具备针对性的解题方法分享！