倒计时41天,今天的你,刷题了吗?
为助力大家高效冲刺,市委社会工作部正式上线“每日一练” 打卡专栏!从今天起,让我们一起每日一练,步步为“赢”!欢迎各位考生留言打卡,互相监督~
2026年社会工作者考试
综合能力(中级)每日一练
第十一章 社会工作服务督导
单项选择题
题目
1.某社区服务中心安排具有10年一线社会工作者经验、完成督导专项培训的社会工作者老李,指导2名刚入职的社会工作者开展老年个案社会工作服务。老李的督导对象属于( )。
A.高校社会工作专业实习学生
B.志愿人员
C.初级社会工作者
D.新进社会工作者
2.某社会工作服务机构督导者王老师,针对实习学生小张在个案社会工作服务中遇到的道德困境,指导其分析不同处理方式的道德规范风险,协助其将课堂所学道德规范知识应用于实务。这一督导行为的重点是( )。
A.提升小张的岗位胜任力
B.强化小张的专业价值观
C.促进课堂知识向实务转化
D.明确小张的工作职责
3.督导者指导社会工作者小王运用“人在情境中”的视角,将服务对象的个人问题置于社会系统中进行分析。这一行为体现的督导教育性功能是( )。
A.教授理论知识和实践技能
B.解析社会问题和社会政策
C.反思服务实践和改进策略
D.强化对专业价值观与职业道德规范守则的认同
参考答案
1.D
解析:我国社会工作服务督导的对象包括新进社会工作者、初级社会工作者、高校社会工作专业实习学生、经验有限的工作人员、志愿人员等。题干中“刚入职的社会工作者”明确属于新进社会工作者,D正确。C题干未强调入职后的工作时长,核心是“新进”属性。
2.C
解析:对实习人员的督导重点是协助其将课堂所学应用于真实服务情境,题干中王老师的行为正体现这一重点,C正确。A是对从业人员的督导重点,D是对志愿人员的督导重点,B非题干核心行为。
3.B
解析:教育性功能“解析社会问题和社会政策”,要求将导者协助社会工作者掌握剖析社会问题的方法,用系统视角理解问题,题干中将导者的指导行为正体现这一点,B正确。
多项选择题
题目
1.关于个别督导、团体督导和同辈督导的特征,下列说法正确的有( )。
A.个别督导的核心优势是受督导者之间能充分交流经验,缓解孤立感
B.团体督导适用于2名及以上受督导者,可通过集体讨论促进经验共享
C.同辈督导需设置固定督导者统筹安排,确保督导活动有序推进
D.个别督导的时长可根据受督导者需求弹性调整,频率并非固定为每月1次
E.团体督导的受督导者人数越多越好,能最大化提升督导效率
参考答案
1. BD
解析:A错,交流经验、缓解孤立感是团体/同辈督导优势;B对,C错,同辈督导无固定督导者,无权力层级,由成员共推;D对,个别督导频率时长有参考,可按需求弹性调整;E错,团体督导人数以2~8人为宜。
实务(中级)每日一练
第十一章 企业社会工作服务
案例分析题
题目
某智能制造企业近年来业务快速扩张,但面临“招人难、留人难”的困境。一线员工多为年轻技工,普遍反映生产节奏快、心理压力大,且受倒班影响,工作与生活难以平衡。同时,车间管理方式简单粗暴,管理层与基层员工沟通不畅,劳动争议频发,严重影响了生产效率,为此,该企业引人社会工作者小刘开展驻点服务。
小刘深人调研后,与人力资源部协同工作,在厂区内设立了“员工支持中心”,将服务嵌人企业日常运营中。针对员工的焦虑情绪,小刘提供了心理疏导和情绪管理训练,并开展职业生涯规划辅导,提升员工的职业认同感。在劳动关系方面,小刘协助建立了“职场议事厅”,由员工选出代表与管理层定期协商,成功化解了多起因加班和福利引发的冲突,推动了民主管理,此外,小刘还引导员工组建了“爱心技师志愿队”,利用专业技能为周边社区居民免费维修家电。一年后,该企业员工流失率明显降低,内部围更加和谐,企业社会形象也大幅提升。
问题:
1.在本案例中,社会工作者的做法实现了企业社会工作服务的哪些目标?
2.结合案例,分析企业社会工作服务的特点。
参考答案
问题一:
案例中社会工作者小刘的做法实现了企业社会工作服务的以下目标:
(1)增进员工福祉,实现个体全面发展。小刘通过提供心理疏导、情绪管理训练等服务。增强了员工心理健康;通过开展职业生涯规划辅导,提升了员工的职业能力和价值认同,增强了其归属感,回应了员工“人在职场中的整体福祉”。
(2)推动劳动关系协调,建设和谐劳动机制。小刘建立了“职场议事厅”和员工代表定期协商机制,提升了员工的参与感和表达权,支持了劳动争议的预防与化解,发挥了“桥梁”和“润滑剂”作用,推动企业构建共赢的劳动关系模式。
(3)助力企业履行社会责任,增强社会影响力。小刘引导员工组建“爱心技师志愿队”服务社区,设计和实施了企业公益项目,体现了企业关怀,使企业主动塑造负责任的形象,实现了企业内部“责任文化”与外部“社会信任”的双重构建。
问题二:
本案例体现了企业社会工作服务的以下特点:
(1)服务目标的双重属性。服务既缓解了员工压力、增进了员工福祉(人文关怀),又降低了员工流失率、提升了企业形象(组织绩效),在经济逻辑与人文关怀间找到了平衡,实现了协同共赢。
(2)服务对象的特殊性。服务不仅关注年轻技工个体(心理疏导),还延伸至管理层与整个组织系统(建立协商机制),关注员工与企业制度、企业文化的适配与互动。
(3)服务介人方式的专业性与多样性。小刘综合运用了心理辅导(个案/小组)、建立议事机制(社区/组织干预)、志愿服务等多种专业方法,精准满足了员工多样化需求。
(4)服务运行机制的组织嵌人性。小刘在厂区内协助设立“员工支持中心”,与人力资源部协同配合,将服务直接嵌人企业日常运营和管理流程中,实现了服务的常态化与制度化。
(5)服务议题的现实针对性与组织导向性。服务直接切中企业“招人难、留人难”及劳动争议频发等与战略目标密切相关的现实痛点,不仅改善了员工状态,也促进了组织治理能力的提升。
法规与政策(中级)每日一练
第十一章 退役军人事务的法规与政策
单项选择题
题目
1.以下退出现役的军人符合办理退休安置条件的是( )。
A.王某,高级军士,22岁入伍,今年50周岁
B.孙某,中级军士,患有严重疾病,丧失基本工作能力
C.赵某,初级军士,因战致残,被评定为5级残疾等级
D.张某,中级军士,服现役已满25年
2.根据《中华人民共和国退役军人保障法》,下列安置方式,可适用于退役义务兵的是( )。
A.供养
B.退休
C.创业
D.逐月领取退役金
3.中级以上军士因战致残被评定为2级残疾等级,本人自愿放弃退休安置。根据《退役军人安置条例》,其可以选择( )。
A.由政府安排工作
B.作退休安置
C.由国家供养终身
D.发放退役金自主就业
参考答案
1.B
解析:A错,不满55岁;C错,初级军士;D错,服现役不满30年。故选B。
2.A
解析:对退役的义务兵,国家采取自主就业、安排工作、供养等方式安善安置。故选A。
3.C
解析:因战、因公致残被评定为1级至4级残疾等级的中级以上军士,本人自愿放弃退休安置的,可以选择由国家供养终身。
多项选择题
题目
1.根据相关政策要求,关于支持退役军人创业和灵活就业的措施,下列说法正确的有( )。
A.鼓励退役军人发展各类特色小店、摊点商铺,进人电商零售、网约配送等新业态就业
B.对就业困难退役军人从事个体经营的,按规定落实税收优惠、一次性创业补贴等政策
C.支持就业困难退役军人创办小微企业,按规定落实相关创业扶持政策
D.要求所有地区必须在场地、管理、卫生等费用方面为退役军人创业减免费用
E.退役军人进人供应链管理、出行服务等新业态就业,可直接获得创业补贴
参考答案
1.ABC
解析:鼓励有条件的地方在场地、管理、卫生等费用方面给予优惠,而非“要求所有地区必须”减免,故D错。新业态就业并非创业,故E错。A、B、C选项符合相关政策。
上一篇:青年让国际中文教育更有温度
下一篇:多所高校探索春假如何放