华中师大郑晓边教授服务佛山教师与老年教育获好评
2026年23-24日，教育部关工委“五老”报告团首批聘任专家、华中师范大学郑晓边教授受佛山市教育局教师发展中心邀请，赴佛山市为教师“师德师风”培训班作专题报告，同时，还为市玫瑰小学教师和市老年大学老年人提供讲座服务，收获广泛好评。
佛山人文底蕴深厚，粤楚文化交融孕育的“兼容并蓄、务实创新”品格，为教育发展奠定基础。当地始终优先发展基础教育，以“五好教育”为引领，强化师德师风建设，健全教师培养、评价机制，推动师资均衡配置，保障教师待遇，让教育温度浸润学子成长。
佛山市教育局2026年“以教育家精神引领师德师风建设、培养造就心时代高素质教师队伍”专题培训班在市教师发展中心举办。培训目标是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大干部教师坚定理想信念、把准政治方向，树立和践行正确政绩观，严守教师职业行为准则，持续净化党风政风、师德师风和校风学风，进一步推动形成风清气正的政治生态和育人环境；深入推动教育家精神的弘扬与践行，引领广大干部教师深刻把握立德树人根本内涵，积极探索立德树人实践路径，并以教育家为榜样，见贤思齐、对标笃行，以模范言行引领带动学生，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”：自觉扛起培育时代新人的使命重任。佛山市区镇师资管理人员及学校师资管理部门负责人共150人参加培训。郑晓边教授的专题报告《师德师风与幸福力》紧密结合中小学教师师德师风要求，提出促进教师幸福力是师德师风建设的重要内容，并融合专业理念、人文关怀和心理辅导活动于一体，沟通体验互动，案例分析深入，获得培训教师们的一致好评。
晚上，郑教授来到禅城区玫瑰小学，该校是佛山基础教育的缩影，秉承“爱的教育”理念，拥有一支优秀教师队伍，以良好校风教风培育学子，彰显岭南教育特色。郑教授的讲座“家校社协同育人、推动心理健康教育服务”紧密结合小学教师工作实际需求，分析了家校社协同育人的途径，小学心理健康教育的方法和评价，以及家长工作和健康家庭建设的要务，并与老师们进行了交流互动。学校心理辅导室的何老师来自西北师范大学，她真诚地分享了感受：“感谢郑教授来学校指导，像母校的恩师一样鼓励我们职场发展”。佛山大学的余教授亲临玫瑰小学讲座现场分享，她动情地感叹：“今日收获满满，感谢郑教授为佛山传经送宝”。学校罗校长进行了热情洋溢的总结，希望这样博采众长的高校跨省与基层学校的合作教改活动继续深入。
次日上午，郑教授到佛山市老年大学为老年学员作了《家庭隔代教育与幸福力》讲座，紧密结合当前老年人家庭隔代教育实际需求，从宏观到微观，融合隔代教育的目标、困难和解决之道进行剖析和分享，深入分析案例，与老年朋友互动体验，促进共同成长。佛山市老年大学作为“全国老年大学标准示范校”，推动老年教育从娱乐型向赋能型转变，构建“线下+线上+社区”多元化教育网络，开设含非遗特色的各类课程，组建“红耆”志愿服务队和“银发专家库”，让老年人在学习中实现价值。郑教授在徐主任引导下观摩了老年大学部分教室的教学活动，对老年大学的教学成果高度肯定，并热情赞扬了众多北方创业者扎根佛山，融入当地教育与生活，促进南北文化交融，为城市发展注入活力的先进人物。佛山老干局陈局长为报告做了总结，特别赞美了郑教授写的诗句：“莫道流年秋色晚，朝阳灼灼还天真”。佛山老年协会王会长、家庭教育中心负责人、佛山大学龙教授等在交流互动中作了分享发言，教育局老干部吴女士会后与郑教授深入交流了隔代教育的目标方法和南北文化交融、老有所为、老有所乐的生活体验。
此次郑教授赴佛山的三场讲座服务，进一步助力佛山基础教育与老年教育高质量发展，彰显了楚粤联合促进学校教育的温度与文化深度，为后面计划中的华中师大教育学院与禅城教育局的合作项目进展奠定了基础。
华中师大彩霞心语报道
佛山市教育局教师培训专题报告
禅城区玫瑰小学
佛山市老年大学