活动回顾 | 身体阅读：启蒙阅读“玩”出新花样
启蒙阅读
近期，北碚图书馆如期开展两场“碚贝素养中心”启蒙阅读推广活动，30余组婴幼儿亲子家庭沉浸式体验“身体阅读”，让宝宝们在亲子共读中完成一场好玩有趣的身体闯关记。
第一场：摇晃绘本，小手摇出大能力
4月18日，中国图书馆学会阅读推广人、重庆市少年儿童图书馆馆员宋亚玲老师带来了一本“会动”的绘本——《晃一晃》。她没有让宝宝安静坐好，反而鼓励大家：摇起来！在宋老师的引导下，有的宝宝双手抱住书本，整个身子跟着左右晃；有的专注地用指尖点触画面，观察颜色和图案的变化。家长们则在一旁温柔陪伴，适时帮宝宝调整力度，并用拥抱和话语回应每一次探索。
随后，软胶摇铃、沙锤等安全发声玩具登场。宋老师发出简单指令：“请宝宝摇一摇红色的小球”“跟着音乐的节奏一起摇”。不少宝宝在家长手把手的帮助下，准确做出反应——手眼协调能力和指令理解能力，在玩乐中悄然提升。
活动尾声，宋老师向家长解释其中的早教密码：“这种‘动起来’的阅读，能锻炼宝宝的肢体协调能力、视觉追踪能力，还能悄悄种下阅读兴趣的种子。”同时，还推荐了《蹦！》《哇！》等肢体互动绘本，方便家长在家延续这类趣味阅读活动。
第二场：从头动到脚，每个“我会！”都是自信的萌芽
5月2日，儿童阅读规划师、资深阅读推广人蒋琳老师用一首节奏明快的律动音乐点燃气氛：“点点头、拍拍肩、扭扭腰……”原本怯场的小朋友很快熟络起来，跟着音乐摇摆身体。
暖场过后，蒋老师翻开经典绘本《从头动到脚》，一边模仿企鹅转头、长颈鹿弯脖子、大猩猩弯折手臂，一边用充满鼓励的句式反复发问：“这个动作你会吗？”孩子们目不转睛地盯着画面，随后争先恐后地伸出胳膊、弯下腰、跺起小脚。每一次完成动作，都会响亮地回答：“我会！”现场顿时变成一片自信的海洋。
亲子互动环节更是将气氛推向高潮。蒋老师为每组家庭分发动物卡片，宝宝们抽取卡片后，在家长带领下模仿海豹拍手、大猩猩捶胸、猫咪弓背。家长和宝宝一边调整节奏，一边配合动作，既锻炼了肢体协调，也加深了彼此间的默契。
活动最后，蒋老师为每一位积极参与的宝宝颁发了动物玩偶，并带领大家回顾当天模仿的动物与动作。她鼓励家长：“在日常生活中，继续用绘本和游戏陪伴宝宝认识身体、表达自我。每一次‘你会吗？我会！’的对话，都是在帮孩子建立最初的自我肯定感。”
早教新思路：阅读不是“坐好安静”而是“玩起来”
两场活动，一个关键词：游戏。前者以“摇晃”激发感官探索与动手能力，后者以“模仿”促进大动作训练与自我肯定。北碚图书馆启蒙阅读推广打破传统阅读的固有印象，让0-3岁宝宝在欢笑和律动中爱上绘本，也让家长意识到——最好的早教，就藏在陪伴和游戏里。