拾级心阶，向光而行 | 太原迎泽区第二实验小学开展分年级成长主题队会
成长是一条蜿蜒的小径，藏着初绽的花蕾，也落着未干的雨痕。为引导少先队员在时光里读懂自己、悦纳同伴、奔赴远方，2026年5月13日，太原市迎泽区第二实验小学开展了分年级主题队会活动，以心为舟，以爱为帆，为孩子们的成长之路点亮一盏盏温柔的灯。
一年级的队会，是一场名为“我的烦恼”的悄悄话会。孩子们围坐成圈，像捧着易碎的玻璃，小心翼翼地说出那些藏在心底的小烦恼：怕黑的夜晚、握不好的铅笔、与同桌闹别扭的瞬间。辅导员以绘本为桥，让孩子们发现“原来大家都有小烦恼”，也学会了把心事说出来，让烦恼在分享中轻轻消散。稚嫩的童声里，是对世界的懵懂探索，也是迈向成长的第一步。
二年级的“你是男生，我是女生”主题队会，像一首轻快的小诗。孩子们在游戏中发现彼此的不同，在讨论中看见各自的闪光点：男生的果敢、女生的细腻，都像春日里的花，各有芬芳。他们懂得了尊重差异、欣赏彼此，在“优点轰炸”的环节里，把赞美说给同伴听，让平等友爱的种子在心底悄悄发芽。
三年级的“学会拒绝”队会，是一次温柔而坚定的成长练习。辅导员以情景短剧为引，教孩子们在面对不合理的请求时，如何礼貌而勇敢地说“不”。孩子们在模拟演练中，学会了守住自己的边界，也明白了拒绝不是伤害，而是对自己的尊重。当他们挺直腰板说出“我不可以”时，眼里闪烁着自信的光芒。
四年级的“集体成员各有责”队会，是一场关于责任的约定。孩子们以班级为家，在讨论中梳理自己的岗位：值日生、小组长、图书管理员……他们懂得了集体的温暖，来自每一个人的微光汇聚。在“责任树”上，孩子们写下自己的承诺，那些稚嫩的字迹，是对集体的热爱，也是对责任的担当。
五年级的“敢于说出自己的声音”队会，像一次勇敢的破茧。孩子们通过“心声信箱”写下不敢说的想法，再在小组中分享观点。平日里腼腆的孩子，也站上了讲台，说出自己对班级事务的看法。掌声里，是对勇气的喝彩，也是对表达的鼓励。孩子们明白了，每一个声音都值得被听见，每一个想法都值得被尊重。
六年级的“成为更好的自己”队会，是写给成长的一封信。孩子们回顾六年的时光，细数自己的进步与不足，写下对未来的期许。他们在互相鼓励中汲取力量，在展望中明确方向。那些写在卡片上的目标，是对未来的憧憬，也是对自己的承诺。
从一年级的懵懂到六年级的笃定，一场场主题队会像一颗颗星子，照亮了孩子们的成长之路。愿每一个孩子都能在二实验的小学时光里拾级而上，读懂自己、温暖他人，带着爱与勇气，奔赴属于自己的星光。
来源：迎泽区第二实验小学
编辑：田田
审核：范文心