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(来源:中国五矿集团有限公司)
在秘鲁科塔班巴斯省,特殊儿童渴望专业照料,乡村孩子期盼更好课堂。作为扎根当地的企业,拉斯邦巴斯矿山围绕不同群体的实际需求,持续开展多层次教育支持项目,从特殊教育关怀到基础教育质量提升,不断推动当地教育环境改善。

拉斯邦巴斯矿山向查尔瓦瓦乔区特殊基础教育中心提供教学物资
近日,拉斯邦巴斯矿山向查尔瓦瓦乔区特殊基础教育中心(CEBE)提供了一批专业化教学与康复物资,以实际行动支持当地特殊教育事业发展,关爱残障儿童成长。该中心主要为重度残疾及多重残疾的儿童和青少年提供教育服务。
拉斯邦巴斯矿山积极响应学校教师团队和家长委员会需求,精心准备了一批兼具教学、康复与互动功能的专用物资,包括心理运动训练器材、球具、教具和其他益智类、感知类玩具等,有助于促进儿童在身体机能、认知能力和社交互动等方面的综合发展。
针对当地多语言、多年级教学的现实挑战,拉斯邦巴斯矿山联合拉斯邦巴斯协会及秘鲁相关组织,共同实施教育提升项目,重点优化教学模式和师资能力,通过系统性干预提升教学质量与学习效果。
在11个以克丘亚语为主的社区,项目立足当地实际,围绕农村环境、多年级混合教学及本土语言文化特点,采取了一系列具体举措:教学组织上,采用小班教学模式,将学生规模控制在15人以内;师资配置上,引入专业教师与心理支持力量,提高教学水平、加强人文关怀;课程设计上,结合多班级教学特点,融入文化、艺术与体育内容,促进学生全面发展。项目还通过“家长学校”等形式,鼓励家庭参与教育过程,逐步形成家校协同的良好机制。
2025年,该项目获评秘鲁国家战略规划中心“缩小差距优秀案例”。实践证明,以社区需求为导向的合作模式,能够有效融入公共教育体系,具备持续推广与复制的价值。