到初中不掉队的孩子，从小学就可以看出来，尤其这3类
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很多家长特别不理解，为啥我家孩子，小学时成绩那么好，一到初中就掉队？
也有家长清晰的知道：小学阶段成绩具有一定的欺骗性，所以不炫耀，也不表扬。
其实，孩子到了初中，成绩掉不掉队，小学就可以很明确的看出来。
这3类孩子，上了初中成绩基本都可以保持住或者逆袭。
1
从来不补课的孩子
如果你的孩子，小学六年，从来没有补过课，成绩依然可以成为班级前十，那么到了初中基本不会掉队。
因为小学六年，他已经学会了【自己学习】，什么是自己学习？
自己学习就是遇到难题，会动脑思考，而不是靠补习班给技巧死记硬背；
遇到错题，会自己整理，她更加了解自己哪里薄弱哪里需要用心学，而不是靠补习班给练习模板大量刷题。
不上补习班的孩子，成绩可以进入前十的。
上了初中即使科目多了，题难了，他也会自己调整学习节奏，因为小学阶段已经感受过【学习吃力】了。
上了初中，学习吃力时，他就会知道自己在走上坡路，会越挫越勇。
而靠补上来成绩的孩子，一旦上了初中就会发现自己没有学会学习，遇到吃力的题就想着赶紧再找一个一对一的老师辅导，而不是自己去吃透。
2
时间管理能力强的孩子
很多小学生，回家写作业拖拖拉拉，妈妈在后面催着，才可以勉强完成当天作业。
这样的孩子，上了初中，作业量增加，还全靠家长那干催，作业多了就想摆烂。很容易出现，写作业写到晚上23点左右的情况。
睡得晚，起的早，孩子的睡眠时间不够，长时间这样恶性循环下去，就会影响孩子的学习效率，成绩也会在不知不觉中下降。
小学阶段，要让孩子学会管理时间。
写作业，最好用上的番茄钟计时法，固定的时间写作业，让孩子感受一次提前完成作业的成就感。
我们用的写作业方式?
①、作业拆分
一到周六日作业就多了，我们就会把作业拆分，然后放在不同时间段，比如：数学试卷，周六上午9点开始写，9点30完成。
完成后，孩子就可以自己分配自己这一上午的时间。
下午，写语文抄写作业，2点开始写，写到2点50，这期间经历2个番茄钟，写完后，下午时间自由安排。
当把大块作业拆分后，孩子写作业效率就会大大提升。
②、番茄钟计时
有的孩子回家写作业，一会上厕所，一会削铅笔，一会又要喝水，我们会让孩子提前办这些杂事。
比如，我们开始写作业了，我就会问孩子：“准备好了吗？”
孩子：“准备好了”。
我们就开始定时25分钟，这25分钟的学习时间他不会渴、也不会饿更不会想上厕所。
让孩子感受时间利用时间，学会集中精神做重要的事很重要。
3
阅读量大的孩子
有的孩子，小学阶段已经把初中必读书目看完了，因为喜欢看书，所以会在小学阶段时间充足的情况下大量阅读。
也有的孩子会提前接触历史、物理、化学、生物启蒙书籍。
上了初中遇到这些新的科目，她们就会感觉有趣，学起来也会感觉轻松。
当别的孩子因为一个新的概念死记硬背时，她可以说出这个概念背后的故事；当别的孩子吐槽国外的名字难记时，他已经可以说出和这个概念提出者的好朋友都有谁。
初中阶段，孩子学起来越轻松，成绩就会越好。
小学阶段，别想着放学后让孩子去补习班上课，有这个时间我们可以让孩子做2件事。
1、运动
2、读课外书
如果你的孩子，每天可以有30分钟的阅读量，小学六年，你的孩子将会阅读1095小时。
这1095小时，孩子大概可以阅读完1085本绘本/桥梁书或者137本20万字的普通书籍。
你想一个孩子有如此多的阅读量，她的见识和格局会不会比同龄人高出一大截？成绩肯定也会更加优秀。
想要初中不掉队，不上补习班、学会时间管理、多阅读。