被AI包围的童年,如何守住孩子的深度思考力?
创始人
2026-05-26 18:26:44
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最近不少家长都有一种说不上来的不安。

你发现,孩子越来越“会找答案”了。

作业不会,问AI。

写作文没思路,问AI。

连旅行计划、课堂展示,甚至读后感,都能几分钟生成。

可另一种焦虑,也慢慢冒出来了。

孩子好像越来越不愿意“自己想了”。

你问他为什么这么写,

他说:“AI就是这么说的。”

这期《海外路路通》,我们邀请中国人民大学何艳玲教授来聊聊这件事。她是研究“深度思考”的专家,也是《源思维》这本书的作者。她会告诉每一位家长:在人人都有答案的时代,深度思考,才是孩子最后的护城河

01 老师一句“孩子不听话”,为什么很多家长一下就慌了?

何艳玲教授先讲了一个很多家长都经历过的瞬间:老师打电话,说孩子“不听话”。

很多家长接到这种电话,第一反应其实都差不多。

心里“咯噔”一下。

然后开始紧张:

孩子是不是又惹事了?

是不是影响老师印象了?

是不是再这样下去,会越来越难管?

于是很多人回到家,第一件事就是批评孩子。

但何教授提醒大家:人会本能地想赶紧“解决问题”。

可问题是:

老师说的“不听话”,到底是什么意思?

何教授把它拆成了三种可能。

第一种,是学校的规章制度,孩子没有遵守

第二种,是老师自己的班级管理规定,孩子没有照做

第三种,是孩子经常跟老师观点不一样

看起来都是“不听话”,但三种情况的性质完全不同

第一种是原则问题,需要认真对待

第二种,孩子可能满腹委屈,只是没有机会解释——你还没听他讲,就已经把他当成了问题

第三种,反而值得庆幸——孩子有自己的想法,敢于表达。你只需要引导他注意方式,而不是打压他的独立思考。

如果你连“发生了什么”都没搞清楚,就开始解决问题,那你解决的不是问题,只是你自己的焦虑

这就是当下很多家庭的困境。所以何教授一直强调:面对问题,我们不仅要思考,更要深度思考

何教授将深度思考的方法,总结成了一个可操作的模型,叫作 “源思维”模型

“还原事实”是源思维模型的第一步。

第二步呢?

还原事实之后,你要问自己:这件事为什么会这样?是孩子的错,还是规则本身有问题?是他在对抗,还是他有话没说出来?

这叫“辨析因果”。

不是急着找谁对谁错,而是试着站在孩子的角度还原他的行动逻辑。很多时候,孩子不是“不听话”,而是“有话没说”。当你愿意去辨析真正的因,你的焦虑就先消了一半

好了,事实还原了,因果也理清了,然后呢?

很多家长卡在这一步:我知道问题出在哪了,但我不知道该做什么,或者觉得要做的事情太大了,根本无从下手

这时候就需要第三步:锚定切口

何教授说,切口不需要大,它就一个小小的口子。但只要你把它切开,慢慢地,路就会越走越宽

比如讲到怎样才能找到快乐,她就分享了自己帮孩子找准切口的亲身经验。

“他一进这个门,一出这个门,就开始高兴了。”何教授说。

教育是让孩子学会与人连接,学会在一个具体的关系里,感受到被看见、被回应的喜悦

这种喜悦,比任何一节情商课都管用。

02 AI越来越会“回答”,但谁来决定哪个答案属于你?

何教授还聊到了一个很多家长都会困惑的问题。

现在的孩子,对AI已经熟练得超出很多家长想象。写作业用AI,查资料用AI,甚至思考问题也用AI。

很多家长心里打鼓:这样下去,孩子自己还会不会思考?

何教授说了一个很有意思的观点:

以前能拥有答案的人很少,所以谁有答案谁就赢了

但现在不一样了,人人都有答案。大模型可以给出一百个答案,但哪个答案属于你?哪个答案能解决你当下的问题?哪个答案能打开你想进的那扇门?

大模型能给答案,但它给不了钥匙。

那家长该做什么?

何教授说,其实很简单。当孩子用AI查出一个答案,你可以问他一句:“你为什么选这个答案?”

就这一句话。

你能让孩子把自己放进答案里面去。于是他的深度思考开始运转起来了。

你看,不用禁止孩子用AI。在AI给出答案之后,追问他一句“你怎么看”,就够了。

03 斯坦福不教AI能做的事,那他们教什么?

何教授曾在斯坦福大学做访问学者。她观察到,顶尖大学的教育不只是教知识,而是在教学生思考一个问题:

未来你可以成为一个什么样的人?

她提到,今年斯坦福的一个夏校项目,主题是全球可持续创新青年领袖计划这个项目旨在培养解决全球可持续发展问题的青年领袖和创变客

很多人一听“可持续发展”,第一反应都是环保、低碳。但何教授说,真正重要的,其实是一种能力:穿透问题表象、链接不同领域的深度思考能力

因为未来很多真实问题,本来就没有“标准答案”。

它要回答的是:

如何通过科技、商业、人文、社会和教育的高度联动,找到一种对国家来说更稳健、对企业来说更持久、对个人来说更能发挥价值“可持续”发展模式

04AI时代,最重要的,也许不是“更快得到答案”

找到这条路的起点,或许就藏在我们每天面对孩子时的选择里:是急着给答案,还是陪他一起思考?

最后,想把何教授的一句话送给每一位家长。

她说:职业的第一块敲门砖,可能是学历,是学校。但过了三四年以后,让你胜出的,是你的某种控制力

这种控制力,来自你思想的深度

而作为父母,最该教给孩子的,从来不是怎么拿到那个“标准答案”,是怎么在人人都有答案的时代,找到那把只属于自己的钥匙。

这件事,AI教不了。

只有你能。

看看新闻记者: 李西文

编辑: 张馨元

责编: 袁宏云

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