清风入夏，岁月生香。为扎实推进小升初学段衔接工作，全面展示全市小班化联盟校办学特色，打通家校沟通壁垒，缓解广大家长择校焦虑，2026年7月2日至3日，鹤岗市第十中学、第十二中学、第十八中学、第十九中学、第二十二中学、第二十五中学、第二十七中学、新华中学八所小班化联盟校同步举办小升初家长校园开放日主题活动。各校以沉浸式观校、精品课堂展示、专题宣讲座谈、特色成果展演为载体，全方位、多角度呈现“严控班额、分层施教、一生一关注”的小班化育人内核，用实景、实景、实情传递家门口优质初中的教育温度，构建起政府引导、学校落实、家校协同的一体化小升初衔接育人新格局。本次系列活动覆盖辖区多所对口小学，累计接待六年级家长千余人，成为今夏基础教育领域一道暖心育人风景线。

小班化教学是我市优化义务教育资源配置、落实因材施教的核心抓手，八所联盟校立足自身办学底蕴、硬件条件与育人方向，走出差异化、特色化小班育人路径，各美其美、美美与共，将精细化育人落到校园每一处细节。

第十中学以“筑梦新程开放日 聚力小班育英才”为主题，于7月3日上午开启沉浸式探校之旅，打造“观展—听课—分享—解读”四维体验流程，把小班化精准育人具象化呈现。校园一楼设立智阅心航轩、艺韵匠心坊、墨语书香阁三大成果展区，阅读手账、非遗手作、学科绘图琳琅满目，国防教育长廊、多功能实验室同步开放，以学生讲解员视角展现小班课堂重实践、善创新的育人底色。课堂环节，刘英丽老师执教语文公开课，依托小班班额优势落实分层任务、一对一互动、随堂精准批注，让每位学生都获得课堂展示机会。活动特设学子成长分享环节，学生代表结合小组合作学习经历讲述蜕变成长，优秀学科教师针对性开展小升初学法指导；教学校长李慧系统解读学校硬件配套、常态化晨考复盘、全员晨练、心理健康辅导、培优扶困等精细化管理举措，清晰展现小班模式下兼顾学业提升与身心成长的完整育人体系，让家长直观读懂“全员关注、精准赋能”的教学优势。

7月3日下午，第十二中学以“同心开放赴新约 小班筑梦育新人”为主题开展开放日，锚定“五育融合、体育赋能”打造专属小班特色。活动开篇由政教处主任系统宣讲办学理念，随后带领家长参观全新改造塑胶操场、五人制足球场，实地观摩手工、美术、体育融合三类特色社团小班课堂。学校创新推行体育分层选课模式，打破年级壁垒开设篮足排专项训练，依托小班小体量优势实现低龄夯实基础、高年级冲刺体育中考。大课间观摩环节成为本次活动亮眼亮点，全校学生整齐列队开展集体锻炼，谷海波校长深入家长人群面对面答疑，围绕体育育人、课后社团、学生身心健康规划双向交流，以完善的运动配套、系统化体育小班教学，走出一条以体润心、以体育人的特色办学之路。

第十八中学联动对口大陆南小学，于7月3日上午开展专场小升初衔接活动，主打“校际联动、平稳过渡”小班育人模式。活动遵循“参观校园—随堂听课—专题座谈”有序推进，家长逐层走访标准化功能实验室与教学班级，沉浸式感受整洁规范的校园育人环境。商秋杰老师的古诗文复习公开课充分展现小班课堂高互动、强关注的鲜明特点，课堂节奏舒缓有度、师生交流充分。座谈环节，教学校长全面介绍办学优势，新初一班主任聚焦小升初科目增多、难度提升、自主学习要求升级等核心变化，提供可落地的家庭教育与习惯培养方案，精准破解家长学段衔接难题，依托小班化精细管理，为小学、初中平稳过渡搭建稳固桥梁。

第十九中学创新采用分场接待模式，分逸夫小学、南山小学两大专场开展7月3日开放日活动，教育局基础教育科王俊博科长亲临现场解读小班化招生扶持政策，为活动赋予政策引领高度。学校以“小班精育赋能成长”为主线，先由教学校长拆解分层备课、一对一课后辅导、全周期学情跟踪等精细化教学举措，再组织家长巡览音乐、美术、科创、理化生标准化实验室与在建塑胶操场，微机室一人一机、智能学情评课系统等数字化硬件，为小班精准教学提供硬核支撑。刘秋杰、李爽两位教师分别开设生物、阅读专题精品课，小班课堂点对点纠错、分层梯度任务设计，杜绝大班教学“顾此失彼”的短板；特色排球操、全员跑操大课间同步展示，教师分区值守陪伴学生，将全员德育融入小班日常管理。活动同步发放家长反馈问卷，广纳群众建议，以周密统筹、多元体验，全方位彰显政策加持下小班教育的独特竞争力。

第二十二中学提前于7月2日举办毕业班家长开放日，聚焦“毕业稳心态、小班启新程”做好前置衔接工作。活动以六年级毕业班家长会为载体，班主任围绕学生学习状态、情绪波动、安全管理开展全面梳理，重点针对毕业季焦虑、浮躁等心理问题，引导家长树立科学家庭教育观念，拒绝盲目攀比，以陪伴鼓励夯实学生升学信心。教学校长王正泰专题宣讲本校小班化教学建设成果，分享小班化现场会办学经验，现场多名学生与家长明确入学意向，立志勤学奋进冲刺优质高中。互动答疑环节，家长围绕薄弱学科提升、心理疏导、衔接规划充分交流，班主任给出个性化指导，提前以小班育人理念统一家校教育步调，为六年级学子平稳收官、顺利升学做好前置铺垫。

同于7月2日开展活动的第二十五中学面向兴安区三所小学组织新初一探校活动，突出“小班精准教学+配额升学”双重核心优势。学校以暖心签到服务拉开活动序幕，家长依次参观标准化球类运动场、心理辅导室、美术教室、阅览室，细致完备的功能场馆充分满足学生全面发展需求。专题座谈会上，学校通过校园专题视频全景展示办学风貌，教学主任深度解读严控班额、因材施教的小班运行模式；德育校长重点推介优质新初一师资团队，详细解读充足配额生指标升学优势，为辖区家庭提供清晰升学路径参考。活动尾声同步摸排生源入学意向，精准对接辖区生源需求，以小班育人为根基、升学政策为保障，打造适合辖区学子成长的品质初中。

7月3日上午，第二十七中学围绕“小班精耕促衔接 家校同心启新程”主题开展开放日，将后勤保障与理科实践教学作为小班特色展示重点。家长先行观摩常态化小班课堂，直观感受分层教学、全员关注的课堂氛围；随后参观理化生实验室、音美教室、乒乓球室，实验员现场演示实操课程，充分展现小班模式下人人可动手、人人能实践的理科教学优势。副校长专门讲解学校食堂精细化膳食管理、食品安全保障体系，全方位回应家长关心的食宿配套问题。家校交流会上，校领导、各科任课教师、新初一班主任同台答疑，针对初中学习规律、班级精细化管理、家庭教育策略开展系统指导，以完备硬件、精细后勤、精准小班教学，打消家长升学顾虑。

新华中学先后于6月17日、7月2日两度举办小班化开放日，持续深化家校长效沟通机制。学校党支部副书记、教学副校长依次开展专题宣讲，重点推介经验丰富、擅长学段衔接的初一骨干班主任团队，明确学校长期深耕小班化教学、稳步提升教学质量的办学初心。集中宣讲结束后，各班班主任与家长一对一深度交流，围绕新生适应、学科学习、行为习惯、心理成长等问题细致答疑，为家长提供实操性极强的家庭教育建议。学校坚持常态化开放校园，持续擦亮小班化办学品牌，以长效化家校联动，持续为小升初学子保驾护航。

八所联盟校活动各有侧重，却始终牢牢把握“小班化精准育人”这一共同主线：小体量班额让教师目光不落任何一名学生，分层教学适配不同学情学子，多元功能场馆支撑五育并举，常态化家校沟通消解择校焦虑。从提前布局毕业班心理疏导，到分场分流有序接待；从体育特色赋能中考，到校际联动平稳衔接；从政策解读明晰办学优势，到配额升学护航学子前程，各校因地制宜把小班化教育的温度、精度、高度落到每一处活动细节，让“每个孩子都被看见、每个成长都被重视”不再是教育理念，而是可感知、可体验的校园日常。