思辨启智 以辩促思｜济宁青少年宫思辨进阶课圆满结束（第二期）
为进一步提升少年儿童的思辨能力、表达能力和理性判断能力，帮助孩子们在信息纷繁复杂的时代中学会独立思考、明辨是非。近日，济宁青少年宫开展了第二期思辨进阶实践活动。
活动以批判性思维训练为主线，通过案例分析、互动提问、观点辨析和现场辩论等形式，引导青少年在思考中成长，在表达中提升，在实践中锻炼。
聚焦成长需求
在信息高速传播的当下，孩子们每天都会接触到大量来自网络、社交平台和生活场景中的信息。如何区分事实与观点，如何理性分析、科学判断，已经成为青少年成长过程中不可忽视的重要能力。
本次思辨进阶活动紧扣青少年成长实际，以培养批判性思维和理性表达能力为目标，帮助孩子们在面对复杂信息时学会思考，在表达观点时更加清晰有据，在交流讨论中更加理性有序。
围绕核心内容
让孩子学会“想明白、说清楚”。课堂围绕“什么是事实，什么是观点”“如何辨别信息”“如何寻找证据”“如何发现隐藏假设”“如何识别逻辑混淆”等内容展开。
老师结合生活中常见的真实案例，通过深入浅出的讲解，引导孩子们从熟悉的情境出发，逐步建立起对思辨能力的初步认知。
设置辩论实践
活动设置辩论实践环节，围绕“小朋友做家务，是否应该拿零花钱”这一贴近孩子们生活的辩题，组织孩子们开展观点表达与互动辩论。
在立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等环节中，孩子们围绕各自立场积极思考、主动表达，认真倾听、理性回应。大家在一次次思维碰撞中，不仅锻炼了语言表达能力和逻辑组织能力，也进一步理解了尊重观点、理性沟通的重要性。
活动结束后，许多孩子表示，通过这次学习，自己今后在面对问题时会更加愿意思考、多问几个“为什么”，在表达观点时也会更加注重理由和证据。思辨的种子，正在孩子们心中悄然生长。
思辨能力是青少年综合素养的重要组成部分，也是未来学习和成长过程中不可或缺的重要能力。
济宁青少年宫始终坚持以青少年成长需求为导向，不断丰富课程内容，创新活动形式，努力为广大青少年搭建更加优质、多元的学习与实践平台。
精彩片段
济宁市青少年宫
阵地活动部组织
编 辑 | 马慧莉
视 频 | 马慧莉
初 审 | 杜 晨
终 审 | 郭利群
发 布 | 张烁硕
每一场体验，都是一次温柔的成长，青少年宫陪孩子走向更开阔的地方。
