为精准把握中考命题改革导向,统筹部署新学年全市初中教研提质工作,7月15日上午,在平顶山市教育和体育发展中心一楼会议室组织召开了中招学科教研专题汇报会议。市教体局党组成员、副局长贾晓燕,教体发展中心主任薛建军出席会议并作工作指导,各中招学科教研员依次述职汇报,发展中心全体教研员及局属各初中业务校长列席会议。

会议开始,语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、地理学科教研员逐一发言,汇报围绕三大核心板块系统展开:一是复盘2025-2026学年各学科教研重点工作,全面梳理教学视导、区域教研、送教下乡、命题研究、特色文化育人等落地举措与阶段成效;二是结合2026年中考试题特点、阅卷实测数据,深度剖析当前全市初中教学、学生答题存在的共性短板与深层次问题;三是立足新课标新教材、中考改革新趋势,明确2026-2027学年学科教研实施思路、重点任务与落地路径。




接着,义教教研室负责人王宏涛代表科室从工作成绩、问题分析、工作规划三方面展开汇报。针对现存问题与中考改革导向,他重点强调了新学年义教教研工作四大核心方向:以考定研、以研促教、精准提质、均衡发展。下一阶段,全市教研将抓实六大重点工作:常态化开展中招真题研磨,编制命题分析白皮书;常态化组织教师命题培训与竞赛;构建“监测—分析—整改—提升”完整教研闭环,阅卷后召开全市中招质量分析会,针对各校短板下发整改清单跟踪指导;深耕高效课堂建设,开展同课异构、分层教学课例巡讲,推广标准化课堂范式;深化作业改革,推行分层专题作业、校本错题集,建立学校作业清单备案制度,严控机械重复性作业;搭建校内分层、区域帮扶、动态监测预警三级分层育人体系,落实学困生兜底、中等生提分、优等生拔尖;推行教研员定点包校、送教帮扶薄弱县域与学校;以小切口专项教研激活教研内生动力,年末汇总全市优秀教学案例全域推广,补齐城乡教育发展短板。

薛建军结合各学科汇报内容作总结点评,并提出工作要求。他指出,义务教育教学不能仅聚焦中招考试,必须对标新高考育人要求,打通学段培养衔接,从低学段抓实书写、阅读、表达等基础学习习惯。全体教研员不能仅做学科教学旁观者,要当好全市学科教育改革推动者、一线教师专业引领者,打破单一学科壁垒,大力推进跨学科主题教学落地。他要求,各校业务校长会后结合本校教学实际,在校长工作群提交教研发展建议,相关意见将纳入新学年全市教研工作计划,推动各项提质举措精准落地。

最后,贾晓燕对各学科教研汇报予以肯定,她着重强调全市义务教育要牢牢守住“双减”底线,立足新课标落实核心素养育人目标。教研员要优化教研机制,聚焦新课标新教材、区域教研、课堂教学、原创命题、微课题研究、考试评价等问题深化课堂教学改革,联动各校协同发力,扩大教研服务覆盖面,指导资源均衡辐射至各县域乡村学校,均衡缩小城乡、校际教育质量差距,以扎实有效的教研工作助力全市义务教育教学质量稳步提升。
