
我家大宝今年马上要升入初中了。小学最后一个暑假开始前,我没有像以前一样,规划出游、陪玩项目,而是和孩子认真聊了一下,接下来的初中生活。
我问他:“你觉得初中和小学最大的区别是什么?”他说:“是不是就是多几门课,作业变多了?”

我摇摇头,大多数孩子在即将进入初中学习时,估计都是这样的想法。以为初中知识课程多了,但其实,学习方式、时间安排以及思维能力,都有很大变化。
有的孩子小学阶段成绩拔尖,进入初中后,忽然失去了方向:不知道每天该学啥,也不知道怎么安排时间,成绩下降了,人也更焦虑了。
所以,这个暑假,我和大宝做了一份“小升初过渡规划”,提前适应初中的节奏。希望帮他完成从“小学生”到“初中生”的角色转换。
如果认真观察你会发现,不少小学阶段成绩优秀的孩子,进入初中后会出现明显的不适应,成绩也跟着掉下来了。
为啥呢?因为小学阶段,学习内容相对基础,知识点之间联系较少,靠死记硬背和多刷题,往往就能取得不错的成绩。
但到了初中,学习开始进入另一个阶段。
语文需要更强的阅读理解和积累能力;数学开始涉及抽象思维、逻辑推理;英语词汇量增加,语法体系更加复杂;物理、化学等新学科也会陆续出现。

这时候,有的孩子就跟不上了,根本原因是,没有建立新的学习能力。所以,小升初暑假的规划,主要是提前培养,孩子面对新的学习阶段的能力。
知道怎么安排时间,如何预习复习,怎么整理错题,以及找到适合自己的学习方法。
如果能提前做好这些准备,开学后的慌乱也会少很多。
在和大宝制定暑假计划的时候,我参考了一些学习规划类方法。
比如《拿来就用的学习规划》这类书中强调的理念:学习规划的关键,是帮助孩子建立目标、方法和执行能力。

所以,小升初暑假,不建议孩子提前学完初中课程。更值得投入时间的,是下面几个方面。
第一,提前了解初中学习节奏
家长可以提前和孩子聊聊,上初中后,会有哪些变化?每天大概需要用多少时间学习?
如果有条件,可以带孩子去初中校门口走走。虽然放暑假了,但提前了解一下环境,也能让他不那么慌。
第二,培养时间管理能力
进入初中后,最大的变化之一就是,时间不够用了。小学的作业一两个小时就写完了,但初中作业增加,没有时间规划,可能每天都写到半夜。
所以,暑假可以让孩子练习,自己规划学习任务,做一个计划表,完成后就打钩。每周做一次复盘,看看哪些事情用的时间更多,还有没有优化的办法?

比如:
上午:30分钟阅读、40分钟数学练习、20分钟英语积累。
下午:运动、兴趣活动。
晚上:复盘当天学习内容并查缺补漏。
还是不知道怎么安排的,可以看看《拿来就用的学习规划》。

从暑假到初中三年每个学年的规划都很清晰,按照书上的建议,照着做,就能轻松甩开同龄人一大截。
Tips:学习规划建议让孩子自己做,家长少参与,这样他的参与感和执行力,才能真的得到锻炼。
第三,提前养成阅读习惯
阅读量大的孩子,理解能力更强,写作文更容易下笔有神。
所以,建议暑假每天保持30分钟左右的阅读时间。可以阅读文学作品、历史类书籍、科普读物等。

读完以后让孩子做个记录,书中哪个人物让我印象深刻?哪里还不太理解?这样做的目的是,训练理解和思考能力。
第四,培养运动和生活能力
进入初中后,孩子的学习压力增加,如果身体状态不好,学习效率也会下降。因此,暑假建议保持规律作息,每天至少30分钟的运动时间。

同时,还建议让孩子承担一些家务,比如整理自己的房间、做饭、扫地拖地等。这些看起来跟学习没啥关系,但也是在培养独立生活的能力(对后续独立安排学习规划,也有一定帮助)。
枕边育儿寄语:
这个暑假,别忙着让孩子刷题,重要的是培养学习能力、时间管理能力以及锻炼自理能力。如果有条件,就看看《拿来就用的学习规划》,因为初中真正拉开差距的,往往不是谁提前学了多少知识,而是谁拥有持续学习和自我管理的能力。而这,是我推荐这本书的主要原因哦!