优质护理 | “家长版”图书角，让陪伴更有温度
优质护理
走进儿二科病区，动画片外放声和家长刷短视频的嘈杂声明显减少。病床旁，输液的患儿捧着绘本；休息区，几位家长静静阅读，偶尔低声交流。这一变化源于科室在儿童图书角基础上，增设了专为陪护家长打造的“家长版书架”。
儿科病房里，孩子康复是家庭重心，但漫长输液和反复观察让家长精神紧绷。我们发现，尽管有儿童绘本，多数家长仍靠刷手机消磨时间、排解焦虑。家长与孩子近在咫尺，却隔着一道“屏幕之墙”。一位家长说：“我们也想给孩子做榜样，但心里着急，除了刷手机不知道能干什么。”这引发护理团队思考：能否把住院时间转化为促进亲子关系、提升育儿能力的“黄金教育期”？
秉承“不仅治病，更要疗心；不只护理患儿，更要支持家庭”的理念，团队通过问卷和访谈梳理家长需求，挑选首批数十册书籍，“家长版书架”正式开放。
书架分类清晰、风格温暖：育儿百科区收录《教出乐观的孩子》等，帮助培养孩子积极心态；家庭教育区有《给孩子立界限》《好好说话》，指导家长在平和中建立规则；亲子关系与心理区有《接纳孩子（升级版）》《父母是孩子最好的玩具》，引导家长接纳孩子、重建亲密联结；心灵减压区精选《孩子你慢慢来》《福田心耕》，抚慰焦虑，让家长放慢脚步。
“家长版书架”推出后迅速成为热门。浩浩妈妈借阅《接纳孩子（升级版）》后说：“以前孩子一生病我就急躁，忍不住吼他。看了这本书才发现，原来是我没有真正接纳孩子的脆弱。现在孩子输液烦躁时，我试着理解他，他居然安静了很多。”许多家长从看手机转为看书本，身体力行影响着孩子。一位5岁女孩的妈妈阅读时，女儿好奇凑过来，母女头挨着头度过输液时光。
书架不仅是借阅点，更成为“健康教育驿站”和“心理支持平台”。护士巡视时主动推荐书籍，科室定期组织小型读书分享会，让家长教育家长，温暖传递温暖。
近期满意度调查显示，家长对“健康宣教与心理支持”评分明显提高。有家长留言：“感谢护士们用心准备的图书，让我在焦虑中找到方向，学会更好地爱孩子。”
一本书抚慰心灵，一个书架搭建心桥。儿二科将护理边界从患儿延伸至家庭，让家长从陪护者变为学习者和成长者，为患儿康复注入温暖力量。
供稿 | 儿二科 刘桂梅
审核 | 护理部
编审 | 党群工作部