杭州提前批的特点决定了,试讲并不是进面之后才开始准备的项目,而是一项需要提前训练的教师基本功。进入9月,杭州提前批也将陆续启动。很多27届同学现在还在忙着刷笔试题、背教综、准备报名材料,提到试讲,可能都会想:现在开始练是不是太早了?等进面之后再准备来得及吗?试讲不就是把课讲出来吗?其实恰恰相反。
对于杭州提前批来说,试讲真正拉开差距的,往往不是你什么时候开始背稿,而是你什么时候开始训练自己的课堂能力。从语言表达、课堂互动,到教学设计、时间把控,这些都不是临时突击几天就能练出来的。所以,27届考生现在开始准备试讲,一点都不早。
一、招考节奏

从这张表可以很直观地看出,杭州提前批有一个非常明显的特点,考试节奏快,笔试到面试往往没有太多缓冲时间。
1、笔试、面试间隔很短
从表格来看,大部分区域笔试结束后,3天到1周左右就进入面试。比如:
市直属、钱塘区:基本只有1天左右;
上城区:间隔3天;
桐庐区:间隔2天;
萧山、富阳、西湖:大约1周;
临平区比较特殊,没有笔试,第一轮结构化,隔天进行进入试讲。
也就是说,真正等你进面之后再开始练试讲,可能只剩下几天时间。
2、面试本身并不简单
从考试时间来看,很多区域的试讲都在8-10分钟左右,面试的时候不仅要把课讲出来,还要在有限时间里体现出教学设计、课堂互动、语言表达、教师状态和时间把控。这些能力,真的不是进面后背几篇逐字稿就能解决的。
二、试讲核心
很多同学觉得试讲就是把课讲出来,熟悉教材、写好逐字稿、背熟就可以了。其实并不是。各区提前批试讲时间虽然短,但需要在有限时间内把教学内容讲清楚,同时体现出你的教学设计、课堂互动、语言表达、教姿教态和时间把控能力。所以,试讲真正需要提前练的,主要有这几个方面:
第一,熟悉教材,抓住重难点
拿到课题后,要知道这节课教什么、重点在哪里、难点怎么突破,而不是单纯把教材内容讲一遍。
第二,练教学设计
导入、新授、互动、巩固、小结等环节要有清晰的逻辑,尤其要提前想好什么时候提问、怎么引导学生、如何突破重难点。
第三,练师生互动
试讲最怕变成“一个人的独角戏”。即使没有真实学生,也要通过提问、追问、评价、引导等方式,把课堂感体现出来,让考官看到你是在“上课”,而不是单纯“背稿”。
第四,练教姿教态和表达
语速、声音、眼神、手势、站姿、板书,包括课堂指令,这些都需要反复练习。很多问题看稿子发现不了,真正站起来讲才会暴露出来。
第五,练时间把控
8-10分钟的试讲非常紧,什么时候该展开、什么时候该压缩,都需要通过反复计时来调整。建议从一开始就养成计时试讲的习惯。
所以,试讲本质上是一个熟能生巧的项目。前期不需要一开始就追求完美,可以先从熟悉教材、写简案、练单个教学环节开始,再逐渐过渡到完整试讲。现在多练一次,进面之后就少慌一点。千万不要等到进面了,才第一次真正站起来讲课。
三、温馨提示
提前批最大的特点就是前期准备时间看起来很长,真正进入考试后节奏却非常快。笔试可以靠刷题提分,结构化可以靠积累和训练,但试讲属于典型的熟能生巧型能力。
你现在练,哪怕一开始只是练怎么开场、怎么提问、怎么和学生互动、怎么设计教学环节、怎么控制10分钟时间,都是在给后面的正式面试打基础。所以27届同学现在的备考,不要只盯着笔试。笔试决定你能不能进下一轮,试讲则决定你进面以后能不能真正拉开差距。所以建议大家现在就开始练起来,千万别等公告出来、甚至进面以后才第一次开口讲课。