复旦与施普林格?自然合作推出学术期刊?Science and AI
昨天，科学智能国际学术会议在复旦大学光华楼举行。来自不同学科领域、国家地区的顶尖专家学者、青年学子共聚一堂，探讨科学智能作为推动基础研究与前沿技术融合的新引擎，如何加速重塑科研范式、拓展产业边界。
会上，复旦大学与施普林格・自然达成战略合作，共同推出综合类学术期刊Science and AI（《科学与智能》）。期刊以“AI for Science” 与 “Science for AI” 双轮驱动为定位，以人工智能助力应对复杂挑战，解决具体科学问题；利用科学数据和原理 驱动人工智能技术发展，联合世界，服务行业，打造未来。该刊将发表处于人工智能与科学发现交叉地带的高质量原创论文，覆盖一系列范围广泛的话题。
当天，复旦大学联合上海科学智能研究院、施普林格·自然旗下的自然科研智讯（Nature Research Intelligence）全球发布《科学智能白皮书2025》，报告首次运用2015—2024年全球科学智能多源大数据，近60位不同领域的科学家联袂写作，深入剖析AI与科学研究大融合之势，全面探索7大科研领域、覆盖28个方向、近90个科学智能前沿问题及突破路径，以洞见前瞻未来，引领科学智能范式变革，应对全球挑战。
为促进科学智能领域的协同创新、资源共享和生态建设，复旦大学在会上倡议成立“世界科学智能高校联盟”，汇聚全球智慧，共同开启智能驱动科研的新篇章。联盟旨在汇聚全球科学智能领域的优势资源，推动人工智能技术与基础科学的深度融合，加速科学智能领域的创新与应用，培养高素质的科学智能人才，促进科学智能产业的发展，提升全球科学智能领域的整体水平，为解决人类面临的重大科学问题和社会挑战提供有力支持。
会议还发布复旦大学“AI大课” 2.0白皮书并成立复旦大学人工智能教育教学创新中心。复旦大学“AI 大课” 2.0 白皮书以“师生共创”为核心，“智学、智教、智评”全要素协同推进，涵盖课程体系与人才培养模式完善、新型教材建设、教师培训、智能评价体系构建及教学支撑数智平台建设，并设立专项鼓励师生在“AI for Science”“AI for Education”等领域协同创新实践。同期成立的复旦大学人工智能教育教学创新中心，将服务上海国际科创中心建设，统筹 AI 教学管理与师资队伍建设、AI及AI+拔尖人才培养路径，赋能产业与科技创新。
复旦大学CFFF智能计算平台2.0在会上发布。相较于平台1.0，复旦CFFF 2.0平台在科学模型开放、科学数据安全共享、软硬件协同优化三方面完成了全面升级，成为国内首个覆盖“教—学—研”全链条的人工智能基础设施。CFFF 2.0发挥了复旦大学综合性大学的学科优势，上线了文理医工各学科47个特色学科模型供跨团队开放调用，4万余个、11PB的科学数据集供科学模型研发和安全共享；联合科技企业，建设了全国产高密度智算硬件和国产异构调度软件，发起学科百模国产适配专项行动，促进软硬一体优化和自主科学智能软硬件生态的发展。
“学校将持续推进AI大课建设、塑造CFFF2.0成为科学智能领域的基础研发设施；用AI大课驱动教与学融通改革，让‘年轻人挑大梁’‘学生带着老师跑’； CFFF2.0也将提供更广泛的开放模型服务，高质量的科学语料和丰富的科研工具链，加速发现新的科学原理和技术突破。”中国科学院院士、复旦大学校长金力说。
来源：新民晚报 作者：张炯强