入选！1/20！“东风跃迁班”成功入选2025年度卓越工程师培养优秀案例
近日，中国卓越工程师培养联合体公布了2025年度卓越工程师培养优秀案例名单。
武汉理工大学申报的《破壁“中国芯”：“东风跃迁班”的产教深融协同机制》成功入选，成为全国20个优秀案例之一。该案例聚焦校企协同机制创新，展现学校在卓越工程师培养方面的深入探索与显著成效。
“东风跃迁班”由武汉理工大学与东风汽车集团有限公司于2022年联合创立，是学校国家卓越工程师学院深化产教融合、服务国家战略需求的重要试点项目。面对新能源与智能网联汽车领域“卡脖子”技术难题，尤其是车规级芯片国产化的迫切需求，校企双方以“树三观提三力”（树立大价值观、工程观、体魄观，提升自主学习、工程实践、协同创新能力）为育人目标，构建了“四真四协同”培养机制，打破传统培养模式中产教“两张皮”、学科壁垒等瓶颈。
“四真四协同”机制包括：“真题真练”，以企业真实技术课题为牵引，实施“共同招生、共同培养、共同选题、共享成果”的项目制培养。“真融真通”，共建校企导师队伍和课程资源，打造“模块化+三三制”课程体系。“真评真用”，建立多主体、全过程立体评价体系，开发“工程师能力图谱”实现培养过程数字孪生管理。“真奖真留”，通过激励机制和思政引领，推动学生服务国家战略行业，形成“培养—输送”闭环。
▲“东风跃迁班”学生（左）和企业导师在实验室里。资料图
经过三年实践，“东风跃迁班”取得一系列硬核成果。2022级41名学生全部参与企业关键技术攻关，共获得专利30项、软件著作权19项，发表论文12篇，竞赛获奖11项。在就业方面，“东风跃迁班”毕业生就业质量显著提升，其中18人签约东风汽车，97.44%的毕业生进入国家战略新兴产业领域就业。
武汉理工大学通过“东风跃迁班”实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，形成一套可复制、可推广的产教融合新范式，为培养大批卓越工程师、服务国家高水平科技自立自强做出了重要贡献。
出品：武汉经开区党工委宣传部
武汉经开区融媒体中心
来源：武汉理工大学国家卓越工程师学院
编辑：王晶
审核：吕作璐
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