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回顾丨智启童心，“驶”向未来——AI奇妙实验室第三期“探索自动驾驶的秘密”

创始人

2026-01-13 21:05:48

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智启童心，“驶”向未来

活动回顾

1月11日下午，保定市图书馆“AI奇妙实验室”第三期人工智能主题科普活动吸引了很多小朋友参加。这期活动的主题是揭开智能驾驶的神秘面纱，让孩子们在趣味探索中点燃对前沿科技的好奇心，播下理性使用人工智能的种子。

从感知到决策：自动驾驶藏着怎样的“智慧密码”

活动一开始，老师用一个充满童趣的问题点燃了孩子们的好奇心：“如果汽车没有司机，它怎么知道自己该往哪儿开？会不会撞到树？”孩子们纷纷举手，有的说“靠遥控”，有的猜“里面有小机器人”。在热烈的讨论中，老师顺势引出自动驾驶的三大核心系统——感知、决策与执行，并形象地将其比作人类驾驶时的“眼睛”“大脑”和“手脚”。为了加深理解，还进行了一个“小小AI工程师”互动问答：

“如果红灯亮了，但路上一辆车都没有，自动驾驶会闯红灯吗？”

“下雪天摄像头看不清路标，车子还能认出限速牌吗？”

孩子们在思考与回答中逐渐意识到：自动驾驶不是“万能超人”，而是一套高度依赖数据、算法和冗余设计的严谨系统。它的“聪明”背后，是无数科学家对安全、可靠与伦理的反复推敲。

互动与体验：在“红绿灯”游戏中触摸AI逻辑

探寻精神本质：科学家精神的核心要义

随着互动分享，老师进一步拆解出科学家精神的六重核心要义：爱国为根基；创新破“卡脖子”难题；求实为科研准则，严谨务实验成果；奉献守岗位；协同聚合力；育人传薪火。

孩子们听得专注，不时点头呼应，眼神中满是领悟与崇敬。他们渐渐懂得，这些精神从不是遥远的口号，而是藏在日常里的坚守—课堂上的较真钻研是求实，与同伴的互助配合是协同，对家国的牵挂便是爱国，科学家精神在共鸣中变得具体可感。

思辨与引导：警惕“信息茧房”，做清醒的数字少年

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