为深入践行“健康第一”教育理念,加强中小学心理健康服务师资队伍建设,3月29日上午,由甘肃省白银市平川区教育局主办,平川区社会心理服务协会、平川区第二中学承办的专题讲座顺利举行。讲座以《健康第一 全员育心——东方心理学滋养中小学教师心灵 助力心理健康与强师提质》为主题,特邀甘肃省心理咨询师学会会长莫兴邦主讲,全区800余名教育工作者及相关单位负责人参训。

培训现场(平川区教育局供图)
本次培训覆盖全区36所中小学、幼儿园的德育副校长、政教主任、心育教师、班主任等心育骨干,区卫健委、科协、妇联等单位负责人及社会心理服务协会会员共同参与,凝聚校家社协同育心合力。
讲座中,莫兴邦将东方心理学智慧与现代教育实践深度融合,围绕教师心理滋养、学生心灵守护、家校社协同育心等维度展开讲解。他结合一线教师职业压力与心理状态,剖析东方心理学在情绪调节、压力管理中的独特价值,引导教师做好自我心理关照;围绕学生心理发展特点,讲解东方心理学视角下的辅导方法与技巧,强调“健康第一,全员育心”的重要性,鼓励教师当好学生心理健康的“守护者”与“同行者”。
平川区社会心理服务协会会长冯彦明表示,教师心理健康是教育力量的根基,协会将以此为契机,配合教育部门搭建常态化心理服务机制,深化合作呵护教师身心健康。
区委教育工委书记、教育局党组书记、局长张国程表示,此次培训是落实“健康第一”理念、推动“全员育心”落地的关键举措。他希望参训教师将所学转化为工作本领,既要做好自我心理调适,也要深耕“全员育心”实践,将东方心理学智慧融入日常教学与班级管理。他要求各学校健全校内心育体系,常态化开展教师赋能与学生辅导,推动形成“人人懂心理、人人做心理”的全员育人格局。
参训教师纷纷表示收获颇丰。平川区第二中学王金霞老师表示,讲座贴合一线需求,让自己学会以东方心理学视角理解学生。白银市平川中学贺丽丽老师说,培训案例鲜活、干货十足,今后将联动家长、社区构建全方位育心体系。多位参训德育副校长表示,将牵头完善学校心育机制,推动“全员、全程、全方位育心”落地生根,用专业力量守护师生身心健康。(来源:平川区教育局)