文理学院思政 武汉文理学院政治课
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员施慧丽）为贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，紧紧围绕落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，发挥课程思政育人功能，提升人才培养质量，12月17日，武汉文理学院召开课程思政专题会议。校发展咨询委员会副主任委员谭晓明、校党委书记杜永成、副校长杨灼芳出席，各学院院长、教学副院长，宣传部、教务处、学生处等部门负责人参加会议。会议由杜永成主持。
会上，副校长杨灼芳作主题发言。他阐述了全面推进课程思政建设的重要意义，分析了当前学校课程思政方面存在的主要问题，提出了下一步推动课程思政建设的目标要求和工作任务，即“十个一”工程：一是成立课程思政建设领导小组；二是组建课程思政教育研究中心；三是打造一支高水平课程思政教研团队；四是评选一批课程思政优秀教师；五是建设一批课程思政示范课程；六是开设一个课程思政专题网站；七是编写一批课程思政典型案例；八是产生一批课程思政教研成果；九是获得一批课程思政相关奖励；十是建立一套课程思政教育评价体系。他提到，加强课程思政建设，要落实主体责任，突出工作重点，强化成果导向，充分调动广大教师的积极性。
校发展咨询委员会副主任委员谭晓明发表讲话，对会议的召开表示充分肯定。他强调，学校要对标要求抓落实，把提升课堂教学质量、增强入脑入心育人效果作为办好新时代高校思政课的攻坚任务，自觉担起主体责任，守正创新推动大思政课建设内涵式发展。在工作中要突出问题导向、强化系统观念、把握时间节点、细化工作安排，扎实提高课程思政水平，不断提升课程思政效果。
校党委书记杜永成在会议总结时表示，本次会议是有关课程思政教育的推进会，也是一次动员会和部署会，大家要认真落实会议的精神和要求，聚焦“十个一”工程，建立健全课程思政质量评价体系和激励机制。他强调，要全力发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进学校课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通学校人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人的大格局。