极目新闻记者 张裕
通讯员 王留
6月20日清晨七点,湖北省武昌实验中学考点外,一位白发老人格外显眼。69岁的文军齐老师,武汉市第九中学九年级(4)班班主任,正仔细核对着学生名单。当天是他50年执教生涯中,最后一次以班主任身份护送学生踏入中考考场。
文军齐老师为学生撑伞
“文老师,我们来帮您发准考证,您看看还有哪个学生没来?”几位家长围拢过来,语气里满是关切。这位被学生和家长亲切称为“文爷爷”的老教师,成为考场外一道温暖的风景线。
50年讲台育桃李满天下
“我以前的学生现在有的已经退休了,我还在讲台!”文军齐告诉记者。
1975年9月,年仅19岁的文军齐走上讲台。从三尺讲台起步,五十年风雨兼程,他始终扎根教育一线,今年12月即将年满70周岁。九年级(4)班的41名学生,是他教师生涯的“关门弟子”。得知这是文老师带的最后一届,学生们悄悄准备了心意:写满祝福的卡片,亲手绘制的画作,还有远方学子发来的致敬信息。
已经毕业的学生夏志国,现为华南理工大学教授。毕业多年后,给文军齐老师留言:“文老师对于语文课程的教学精益求精,对学生培养言传身教、倾囊相授,一直影响和激励着我在科学研究和教书育人的路上继续向前!向文老师学习永无止境!”
得知文老师即将告别讲台,班上的家长们自发给文老师送来匾额、锦旗。
该校副校长张璇告诉记者,文老师专业知识扎实,功底深厚,教学经验丰富,采用有效教学方法提升教学质量。特别在指导青年教师等方面,发挥了重要作用,学校的青年教师也亲切地叫他“文爷爷”。所以在他退休之后,学校在2016年1月返聘至今。
爱生如子的“文爷爷”
为保持旺盛精力站好最后一班岗,微信运动记录显示,文军齐坚持每天步行一万步以上。
这份坚持,也融入他对学生的守护中。班上有位父母在司门口卖菜的学生,身体欠佳,一次因家中无人送,眼看要迟到。文老师得知后,毫不犹豫地赶去接应,最终让学生踩着铃声进入考场。对于父母疏于管教或家庭困难的学生,他更是倾注心血。女生李倩(化名)一度厌学,文老师反复家访、耐心劝导,充当沟通桥梁,最终让她重返课堂坚持学习。“付出最多的是她,”文军齐坦言,“但能坚持到底,就是进步。”
坚守平凡的教育初心
五十载春秋,文军齐形成了独特的育人智慧。他深信初一重在习惯养成,这关乎学生长远发展。面对偏科学生,他耐心引导:劝理科生余天德重视文科,强调表达与人文素养对未来深造的重要性;对开放时代掌握外语的必要性,他也有独到见解。学生姜浩天、余天乐、刘子焱成了他的得力助手,班级事务、同学动态都及时向他反馈。这份细致与投入,赢得了学生发自内心的敬爱。看到他搬作业、整理讲台,学生会主动帮忙倒水;察觉老师疲惫,一句“老师您休息,我们自己来”的关切,常让他倍感温暖。
年级组长陈翠萍老师表示:文老师不仅热爱教学、关爱学生,还非常有大局观念。总把年级的事情放在第一位,十分支持配合年级的工作。在办公室里,总能看到文老师和各科老师交流学生情况,讨论如何采取措施的身影。他对于工作的热情,激励着整个年级的老师!”