□杨小英
8月1日,北京天文馆星光与理想交相辉映,劲牌与中国青少年发展基金会签下了一份长达十年的合作协议—2026至2035年,劲牌将加大投入,持续深耕阳光助学事业。从2004年黄冈中学第一个“阳光班”出发,到如今这份十年之约的落地,我们不禁思考:什么样的公益,能真正改变一个人?
不仅要给予光,更要让每一个出身贫困的少年,成为光、做发光体。阳光学子是助学项目的名称,更是一种向上向善的精神象征,项目构建起“受助—自立—助人”的温暖闭环,是社会资本助力乡村振兴的生动载体。
一人向善带动一片,能在基层搭建起善意循环链。2012年,劲牌公司在福贡一中开设云南省首个阳光班,从“劲牌阳光班”走出来的林华少,大学毕业后,回到了母校云南省怒江傈僳族自治州福贡一中任教。现实中,学成后返乡教书的选择并不容易,正因如此,这份回馈才格外珍贵。真正的阳光生,是由内到外的,从受助人到发光者,如今,无数阳光学子行走在这条爱心接力的路上。
看如今的十年之约,需要看它的来时路。截至2026年,劲牌阳光助学项目累计投入超6.6亿元,陪伴6.8万余名阳光学子圆梦求学,覆盖全国31个省区市、265个县区,实现160个国家乡村振兴重点帮扶县全覆盖。更重要的是,数字背后一个个被改写的人生。历届受助学子大学录取率达100%,其中68%被国家重点大学录取。这意味着,6.8万个少年跨过了命运设下的那道门槛,走进了更广阔的天地,拥有实现个人价值的机会。大批寒门学子走出大山、顺利考上大学,不单改写了个人的命运,更为县域、乡村储备了宝贵青年人才。教育帮扶表面资助一人,实际为欠发达地区留住人才,为推进共同富裕积蓄长久发展的底气。
长期主义的公益助学,既有物质上的帮扶,更有精神上的引领与成长上的赋能。来自甘肃会宁县的裴变菲,从小在大山里长大,成为阳光学子后考上985高校重庆大学。大学期间,她多次参加劲牌组织的研学活动,亲眼看到课本之外的广阔世界,从腼腆自卑变得自信开朗,更懂得了传递善意。早年助学重在保障就学、基础扶智,如今项目升级兼顾扶志育人,让孩子们安心读书之余健全人格、坚定信念,赋予公益长久延续的生命力。劲牌跳出简单给钱捐助的模式,通过研学实践开阔眼界,真正践行育人初心,帮助青少年树立自立自强、心怀大爱的价值观念。
做一件好事不难,难的是坚持22年,如今继续坚守下一个十年。2020年新冠肺炎疫情肆虐、企业经营承受重压之时,每月的助学生活费依然准时打进学子账户,从未中断。风雨面前不改初心,这份坚守,是新时代民营企业的使命担当。当下,推进共同富裕并非政府单方面的任务,广大实体企业是重要参与者。企业踏实经营稳就业,把发展红利适度回馈社会,是民企践行社会责任的生动体现。劲牌的善意,不因市场起伏摇摆,它源于内部对“正文化”的向上追求,教育帮扶贵在持之以恒,稳稳托住少年求学路上最关键的一程,是对教育公平与乡村振兴最实在的行动。
教育公平是社会公平的基石,社会善意积攒起民族前行的底气。期待未来更多阳光学子,学有所成后化作微光,照亮同行之人。也期待社会多方力量投身公益帮扶,点滴善意将汇聚民族复兴、共同富裕的磅礴力量。