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2025新教材统编版九年级语文（上下册）电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)

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2025-05-22 09:54:20

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统编版九年级语文（上下册）电子课本可以方便大家随时随地预习或复习课本知识，为此，我们找到了统编版九年级语文（上下册）新教材电子书教材的全部内容，以高清图片的形式呈现给大家，希望能够提高大家的学习效率。

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统编版九年级语文（上下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2025 新教材统编版九年级语文上下册的期末知识点总结：

上册

字词：课后 “读读写写” 和 “课下注释” 中的字词是基础，需掌握字音、字形、字义和正确书写，如 “妖娆”“风骚”“嘶哑”“娉婷” 等。
古诗词
理解诗意：如《沁园春・雪》中对北国雪景的描绘及作者情感的抒发；《乡愁》中借助邮票、船票等意象表达的思乡之情4。
赏析手法：像《我爱这土地》中象征手法的运用，用土地、河流等象征祖国和人民的苦难。
背诵默写：理解性默写和直接性默写都要熟练掌握，如 “俱往矣，数风流人物，还看今朝” 等名句。
文言文
实词虚词：“属予作文以记之” 中 “属” 是通假字；“或异二者之为” 中 “或”“为” 等虚词的多种用法4。
翻译句子：如 “此则岳阳楼之大观也”“微斯人，吾谁与归” 等句子，要准确翻译出重点字词和句式4。
理解内容：《岳阳楼记》中作者 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的政治抱负；《醉翁亭记》中欧阳修与民同乐的情怀。
名著阅读：《儒林外史》《简・爱》《艾青诗选》《水浒传》。要了解作品的主要内容、人物形象、主题思想等。如《儒林外史》对封建科举制度的批判；简・爱追求自由、平等和独立人格的形象；艾青诗歌中对土地和祖国的热爱；《水浒传》中众多梁山好汉的性格特点和他们的反抗精神。
写作：掌握不同类型作文的写作方法，如记叙文要情节生动、人物形象鲜明；议论文要观点明确、论据充分、论证合理。学会运用多种表达方式和修辞手法，使文章更有感染力和说服力。

下册

字词：同样要掌握课后 “读读写写” 和 “课下注释” 中的字词，如 “羼水”“阔绰”“间或” 等。
古诗词
诗词理解：理解《渔家傲・秋思》中边塞的荒凉和将士们的矛盾心理；《江城子・密州出猎》中苏轼渴望报效国家的豪情壮志2。
情感把握：体会诗词中蕴含的作者情感，如《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾的爱国情怀和壮志未酬的悲愤。
文言文
重点字词：《鱼我所欲也》中 “舍生取义” 的 “舍”“取” 等字词；《唐雎不辱使命》中 “免冠徒跣”“以头抢地” 等词语2。
文章理解：把握《送东阳马生序》中作者宋濂求学的艰苦经历和勤奋精神，以及对马生的劝勉之情2。
名著阅读：复习上册的名著同时，可拓展阅读一些与教材相关的经典文学作品，加深对文学名著的理解和感悟。
写作：继续提升写作能力，注重文章的结构安排、语言表达和主题深度。可以练习写一些议论文，学会对社会现象进行分析和思考，提出自己的观点和见解。

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