鹤峰：走“新”更走心！趣味闯关助力预备队员成长
云上恩施报道（鹤峰通联记者 向蜜 叶丹 周与溪 通讯员 罗歆）为增强一年级少先预备队员的光荣感和组织归属感，5月22日，鹤峰县思源实验学校创新开展“入队闯关”实践活动，以“认知启蒙—情感共鸣—实践内化”的教育闭环设计，将“入队即教育”理念融入沉浸式体验，引领预备少先队员感悟红色精神，扣好人生第一粒扣子。
活动当天，校园内充满热烈而庄重的氛围。学校精心设置“答·星火智慧”“应·星火闪耀”等八大闯关关卡，涵盖知识问答、技能展示、誓言背诵等多元内容。预备队员手持闯关卡，眼神专注、热情高涨，在一关关挑战中深化对少先队的认知与情感认同。
“闯关像冒险游戏一样好玩！”103班于昕汝兴奋地说道：“我答对了所有少先队知识题，老师夸我是‘星星火炬小能手’！不过敬队礼最难了，我练了好多次呢。最后宣誓时，我紧张得手心出汗，但大声说完‘时刻准备着’后，觉得自己真的长大了！”
在“识·旗帜荣光”关卡，预备队员需准确识别党旗、团旗、队旗及国旗，并阐释其象征意义；“系·信仰之结”环节中，孩子们争分夺秒、手法娴熟地规范佩戴红领巾；“誓·初心如磐”现场，稚嫩而坚定的入队誓词响彻校园，展现出对少先队组织的无限向往。
“我最喜欢‘系红领巾’的关卡！老师教我怎么打结，虽然一开始总系歪，但练习后终于成功了！戴上的时候觉得特别骄傲。”102班米星宸分享道，“还有唱队歌，我和同学们一起大声唱，感觉浑身充满力量！以后我要像少先队员大哥哥大姐姐一样帮助别人！”
此次沉浸式闯关体验活动，改变了以往传统说教式的队前教育模式。让预备少先队员在亲身参与、动手实践中，对少先队有了更为直观、深刻的认识，激发了他们加入少先队的强烈愿望，也在幼小的心灵中播下了红色的种子。
“本次活动以‘阶梯式成长激励’为核心，通过沉浸式闯关设计，将少先队知识转化为趣味互动，帮助一年级学生在‘知、情、行’闭环中深化对红色精神的理解。我们特别注重实践内化，比如系红领巾、敬队礼等环节，让孩子在行动中感悟使命感，真正实现‘入队即教育’的目标。”大队辅导员罗歆说道。
