2026年成都大学专升本招生简章
一、根据教育部考试文件，学校通知如下。1.我校不进行辅导，凡是打着我校名义的辅导都是诈骗。2.辅导班都是私人的，不要相信签订协议包过，全是骗人的。
二、报考事项安排
1.我校考生，持学生证，到学校考试中心，办理内部试卷。
2.内部试卷：包含历年真题、考试题库、内部复习资料。
3.内部试卷，联系电子邮箱 k e n k e n @ v i p . 163 . com 张老师。具体事项电子邮件联系张老师。
4.考生发电子邮件时，要把问题说明详细（比如报考专业等），当天回复邮件。
5.学校为考生复习，印刷内部试卷。考试从题库抽题，包含考试原题。
6.有很多考生盲目复习，不知道考试范围，选择错误的复习资料，浪费时间和精力。
7.一定要按照内部试卷复习，考试从题库抽题，包含考试原题，录取有保障。
三、以下是复习建议和提示：希望可以给考生带来帮助：
1.一定要按照我校的内部试卷复习。因为我校的老师具有权威性，所以我校老师主编的试卷具有权威性。
2.网上很多试卷都不是我校的历年真题。这样的资料没有用处，具有误导性。
3.看看你买的试卷，主编是谁？是不是我校老师编写的。不是我校老师主编的复习资料，不要买了，没有用处，浪费时间和精力。
4.凡是没有标明我校的校名和老师的姓名的复习资料，不要买了，没有用处。
5.网上90%的试卷都没有用处，因为这些试卷都不是我校老师主编的。
6.如何区分教材和试卷的好坏。首先看教材和试卷的主编作者，一定要选大学教授主编的试卷。每个教授的简介，都可以网上查询。大学教授主编的教材和试卷，具有权威性。
7.网课都是私人的。网课的老师都不是我校的老师，都不是大学教授。因为网课的老师都不是权威的，所以讲课的内容偏离了考试，具有极大的误导性。
8.辅导班都是私人的。辅导班的老师都不是我校的老师，都不是大学教授。因为辅导班的老师都不是权威的，所以讲课的内容与考试内容不同，具有误导性。
9.不要按照辅导班的教材和试卷复习。因为辅导班的老师都不是大学教授，老师都不是权威的，所以编写的教材和试卷也不是权威的，具有误导性。
10.辅导班虚假宣传，签订协议包过，不要相信。因为交费的时候容易，退费的时候各种理由不退费，完全是欺骗考生。
11.网上标有“考试命题研究中心、考试命题研究组”的教材和试卷，都是假的。因为教育厅没有这个部门。考生可以电话教育厅进行咨询。
12.考生买教材和试卷时,一定要看主编作者，因为关系到试卷是不是权威的。
13.错误的教材和试卷，让考生误入歧途，浪费时间和精力。
四、选拔对象条件
1.在校期间未受到任何法律或纪律处分。
2.考生应当进行体检，身体健康状况符合要求。
3.招生人数将根据招生专业计划适当调整，调剂另行通知。
五、报名资格审核
1.按照学校学科发展规划以及专业要求进行综合考核，学校对招生简章考核符合条件的进行报考材料的审阅应当依照学科和专业计划，关键要注重考生学业成绩和科研学术水平。
2.同时要兼顾专业的总体规划特点，针对不同的目标制订不同的规划纲要，必须按照对应的学科进行，对于部分科目结合发展规划制订实践环节，坚持理论和考核协调发展。
六、录取分数要求
1.学校结合考生的报考专业和招生简章来划定专业分数，专业有特殊要求的进行划定资格线按照报考根据学科总体规划要求同时结合社会需求，结合生源和招生计划等情况确定各专业成绩标准要求。
2.总体结合学科计划人数比例划分专业控档分数，根据报考综合情况来确定专业成绩。根据规定程序要求，按照志愿最低控制线上进行投档，择优录取并发送录取通知书。
3.学校按照专业学科规划，首先根据专业划定主干科目分数学术要求，然后结合当年的情况制订专业资格分数统筹安排结合实践和专业两者相结合达到总体分值。
七、入学管理事项
对于录取的考生进行注册学籍，每学年进行一次年终考核记入学生考务管理，入学后根据学校的要求进行登记，每个学科制订发展规划，统一管理建立考生档案制度。