利用数字技术来提升职业技能和职业素养
央广网北京6月18日消息（记者 果君）6月18日国务院新闻办举办“新征程上的奋斗者”中外记者见面会。会上，优秀教师代表围绕“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”与大家交流。武汉城市职业学院教授禹诚谈到学生培养时表示，可以顺势而为，利用数字技术来提升他们的职业技能和职业素养。
禹诚表示，随着社会的发展，职业教育也在不断改革，现在职业教育已经在精准对接产业需求、驱动中国制造的不断迭代升级。
他介绍，首先，可以利用数字化的任务来激发学生学习专业的兴趣。“我们依托国家职业教育智慧教育平台，推送了全国思政示范课程《产品创新设计与开发》，在这门课程中我们设计了很多数字化的趣味任务来激发学生学习兴趣，培养他们的产品创新设计与制作能力。2022年我们的学生自主创新设计的管道机器人在国际数字化人才创新技能大赛中荣获了最高奖。”其次，利用数字技术助力学生自主技能实训，通过数字孪生技术和数字化的安全认证系统，破解学生技能实训受到的时间和空间限制，学生可以随时随地多频次、多场景地开展沉浸式仿真实训。同时，可以利用数字仿真软件，在课堂上或在课外让学生们也可以缩短实训时间。“据统计，我们现在这种技能达标时间已经缩短了50%，2023年我担任班主任的班级，全班同学实现了100%的对口就业，其中有12名同学被企业提前录取，他们在实习期间就达到了用人单位正式员工的水平。”
禹诚介绍，在学生培养工作中，还利用了AI功能助力学生私人定制技能提升，“首先，我们自主研发了AI评价系统，该系统可以根据学生的弱项，定向为学生推送个人定制化的学习知识和技能提升计划。此外，利用人工智能的生成式AI工具，帮助学生解决难题。”
“随着数字技术的发展，我无法告诉学生将来会面临什么，但是我坚信我们可以让AI赋能，让教育和AI同行，破解学生技能成才的密码。”禹诚表示。