3个月，89所学校、12万余名师生
自2024年下半年开始
深圳市教育局启动了“每周半天计划”
并不断扩大试点，引导全市学校探索
“校内校外一体、全社会协同育人”新机制
为更好地支持这一工作
协助学校开设博物馆课程
满足师生特别是距离中心区较远的
学校师生参观博物馆的需求
深圳博物馆整合资源
自2025年3月中旬向全市发布公告
开展“展览进校园”活动
在市教育局等市有关部门的
大力引导和推动下
博物馆与学校双向奔赴
项目实施3个月
深圳博物馆展览走进89所学校
惠及师生12.4万余人
取得了显著社会效益
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。新时代以来，习近平总书记高度重视博物馆在加强中华优秀传统文化保护、实施美育工作中的重要作用，多次强调“一个博物院就是一所大学校”，要“以美育人、以文化人”，以坚定文化自信，培养能担当民族复兴大任的时代新人。
从最初的“一所学校、一场展览、一次宣讲”的“三个一工程”的朴素构想，到如今在全市形成燎原之势，这个文化惠民项目实现了跨越式发展。通过精心策划的专题展览、专场宣讲，以及学校配合开展的主题鲜明、特色突出、形式各异、参与性强的互动体验和配套活动，项目不仅搭建起博物馆与校园之间的文化桥梁，更在青少年心中播下历史、艺术和科学的种子，让传统文化在当代校园焕发新的生命力。
如今
该项目已形成
“内容多元、机制完善、反响热烈”的
良性发展格局
成为博物馆与学校、历史与当下
社会与课堂深度对话的典型案例
更是现代文化服务创新实践的典范
项目规模持续扩大
展览资源不断拓展
项目已累计走进全市9个区89所学校，涵盖幼儿园至大学全学段，以及普通教育和职业教育等多种类型学校，累计服务师生12.4万人次。推出的展览主题已扩展至24个，根据各年龄段、各类型学校教学需求，展览内容涵盖历史民俗、艺术美育、自然科学等多个领域。项目全年接受学校预约，免费提供展板借用、布展指导、宣讲导赏等服务，推动文化资源在校园落地生根。
课堂内外深度融合
讲解与教学双向互动
在“展览进校园”过程中，各校不仅积极组织集体参观，还结合展览内容开展跨学科课程设计、德育实践与文化节活动，形成“展览即课程、讲解即教学”的文化育人格局。
深圳博物馆组织开展展览宣讲53场次，讲解队伍由专职讲解员与资深志愿者组成，他们深入校园、走进课堂，覆盖不同年级与主题类型，确保展览内容准确传达、有效触达。学校教师、学生志愿者自行组织开展导赏644场次，形成了“专业导赏+校内融入”双线并行的讲解机制，展览的教育价值获得学校层面的高度认同。部分学校还围绕展览制作学习单，布置观展心得，组织班会汇报，引导学生从“看得见”走向“讲得出”“想得深”。
讲解员在深圳市福田区荔园小学（通新岭校区）讲解“理解三星堆——祭祀场景中的铜器、玉器与象牙、虎牙”展览
深博志愿者赴深圳高级中学（中心校区）讲解“典册耀中华——二十世纪初中国古文献四大发现展”
深博志愿者在深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学讲解“深圳改革开放史”展览并培训在校讲解员
深圳市南山区懿府第一幼儿园的小朋友向老师和同学们介绍“深圳民俗文化”展览
深圳市龙岗区龙城高级中学（教育集团）龙城创新学校五年级学生为同学们导赏“眼界——人类观天手段之沿革”展览
多方关注热烈反响
活动影响持续外溢
项目开展以来，社会各界反响热烈。“i深圳”“深圳新闻网”等许多媒体平台对巡展活动进行专题报道，“深圳教育”公众号2次发布活动信息。各校通过官网、公众号发布相关推文，积极宣传项目成效，充分彰显各校对项目文化价值的认同。
来自学生、教师与家长的反馈也尤为动人：
“原来文物展也可以在校园看到，感觉历史离我们不远了。”
“讲解像一场小剧场，和课堂完全不同。”
“孩子回家后主动讲起了展板里的故事，这是我们最想看到的变化。”
深博课程体系全面形成
教学转化能力显著增强
围绕展览资源，深圳博物馆系统化构建起以“标准模块+弹性拓展”为框架的课程开发体系，不仅提供可直接嵌入课堂的教学模板，还为教师预留灵活拓展空间，确保课程既有学理深度，又具教学实效。
2025年4月，深圳有16所学校基于深圳博物馆展览资源开发了21门校本课程，深博成为“每周半天计划”课程开发的重要支撑单位之一。相关课程数量与覆盖面位列全市前列，充分体现出展览资源的强教学转化能力与广泛适配性。
持续推进常态机制建设
探索馆校合作更多可能
得益于各界的高度信任与积极响应，目前“展览进校园”活动排期已延至暑期之后。深圳博物馆将在下半年持续推进常态化运行路径，并选择部分学校试点推出“迷你深圳·筑”等配套社教活动。
此外，为丰富青少年学生研学体验，深圳博物馆计划在暑假期间推出“深博雅士学园”夏季课程、“迷你深圳·筑”模型搭建、“深博工坊”之版画拓印体验等品牌活动，以及“陶瓷碎片艺术再创造”“意大利建筑积木搭建”等展览配套活动；同时，为配合青少年观展，深圳博物馆在官方小程序上线了系列展览配套研学手册、作业单和家庭参观指南，为博物馆展览资源与学生教育传承之间搭建常态化的学习机制和内容平台。观众可自行下载，多视角学习展览背后的传统文化与历史知识。
文化的光
不只照亮展厅，也能照进教室
博物馆的意义
不只在于收藏过去，更在于点燃未来
深圳博物馆将继续与学校携手
把文化带到学生身边
把历史融入青少年的成长路径