据媒体报道,今年,清华大学、北京第二外国语学院、复旦大学等多所高校育人模式再升级,着力培养交叉融合、一专多精的复合型人才。
清华大学
今年,清华大学继续深化书院制人才培养模式改革, 新增无穹书院、水木书院等四个书院,打破学科壁垒,把传统工科和现代信息科技、人工智能等深度融合,培养交叉工程领域的创新领军人才。目前,清华大学已有15个书院,预计有近60%的2025级本科生将进入书院培养。
清华大学书院党委书记王秀梅表示,实施全覆盖的导师制,一人一策的个性化培养方案。大一大二的时候有更通识的专业的基础学习,大三之后他可以选择自己感兴趣的专业模块。更强调的是多个学科之间的交叉融合,去推动学生的创新能力的培养。
北京第二外国语学院
今年,北京第二外国语学院新升级了本科生培养方案,采用 “AI赋能、实习赋新、多语复语、专业复合”的全新培养路径。
多语复语,即外语专业学生要精通两门外语;专业复合,即打破学科边界,进行“外语+专业”“专业+外语”的有组织复合培养,比如,“俄语+国际事务与国际关系”“新闻学+英语”,修够规定学分,完成双专业毕业论
文,学生就可获得主修学士学位+辅修学士学位;实习赋新,则是学生入校后100%落实面向就业的实习实践。
此外,今年北京第二外国语学院还全面推进了“AI+”学科的融合,帮助学生成为“语言+科技”的双料人才。
北京第二外国语学院教务处处长张喜华介绍,AI赋能,2025年招生专业在语言认知、国际传播、数字商贸等垂直领域新设包含16个专业(方向)在内的10个智能应用方向,构建学科交叉的数智化人才矩阵。如图所示:
据了解,北京第二外国语学院打破传统学科专业壁垒,首创“有组织复合”培养体系,为考生量身打造个性化成长路径,让学生在本科阶段就能实现跨学科的知识融合。10个语言专业确定“外语+非语言专业 ”复合方向、14个非语言专业确定“非语言专业+英语”复合方向。日语中日人文交流国际复合方向采用2+2项目式,达到日方合作院校要求的该专业方向学生,大学3-4年级将自费赴日本合作院校跨专业复合学习。财务管理西班牙语特色方向实现非外语专业辅修西班牙语,联合培养“财务管理+西班牙语”复合型人才。
专家分析,二外分别在日语、财务管理专业试点“2+2国际复合培养”“跨语种专业复合”创新路径,打破了学科专业壁垒、贯通中外资源、重构培养路径,深度契合市场对“T型人才”的迫切需求。让学生在学习外语的同时,掌握另一门专业;学习非语言专业同时还能精通一门外语,成为更具竞争力的国际化复合型人才。
复旦大学
据悉,今年还有不少高校新增了辅修、微专业等多个培养项目,培养学生交叉多元融合的能力。比如 复旦大学就将提供100余个学科、跨学科、创新创业微专业(学程),及丰富的双学位项目。复旦大学本科生招生办公室主任石磊表示,今年设定了54个双学位的项目,都是国家急需跟国家关键的战略方向,这些双学位的项目也是希望能够应对社会快速的变化,更多地培养交叉融合融通的人才。
编辑 | 京教君
内容来源 | 央视新闻客户端、北二外本科招办等,“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理