在日前结束的合肥市庐阳区2025年义务教育阶段作业设计大赛中,合肥市育新小学英语组传来捷报,姚一婷、周伟老师荣获一等奖,齐薏寒老师荣获二等奖。优异成绩的背后,是英语组以研促教、协同奋进的生动实践。
教研筑基 锚定备赛方向
英语组始终将新课标研读作为教研“必修课”,为作业设计筑牢理念根基。日常教研中,英语组稳扎稳打,始终围绕英语学科核心素养,从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等维度,深度解读课程目标。人人参与的单元整体备课,通过剖析教材单元主题、梳理学情需求等,都给此次比赛打下了坚实的理论和实践基础。
现场奋战 展现团队锋芒
比赛现场,面对无网络支持、三小时限时独立完成设计的挑战,三位老师迅速进入“作战状态”。随着倒计时启动,姚一婷在电脑上快速搭建起趣味化、生活化的作业框架;周伟紧盯新课标对思维品质的要求,争分夺秒设计出层层递进的任务链条;齐薏寒老师则活用日常跨学科教研积累,熟练运用课件制作工具,将英语文化与实践活动巧妙融合进电子作业方案。考场内只听见键盘敲击声此起彼伏,她们时而快速输入文字,时而反复调整设计细节,将日常教研中沉淀的经验与创意,浓缩成一份份逻辑严密、亮点频出的电子版作业设计。
佳绩彰显 共话成长心声
面对荣誉,姚一婷老师感慨:“喜获一等奖,是英语组日常教研深耕细读的成果,感谢伙伴们的日常帮助,让我明白扎实积累与团队互助,是设计出高品质作业的底气,未来继续共研共进。”周伟老师分享道:“作业不仅是知识巩固的载体,更是激发学生思维与创造力的桥梁。这次获奖是鼓励,也是反思的契机,未来会基于学情,设计更科学、有温度的作业。”齐薏寒老师直言:“感谢学校提供的机会,感谢组内同事的指点,本人将会继续努力提升,追随优秀教师的脚步。”
这份荣誉,是教师个人专业成长的成果,更是英语组“以研促教、互助共进”教研生态的生动注脚。
未来,合肥市育新小学英语组将继续以新课标为帆,在教研海洋中深耕,让作业设计成为撬动学生核心素养提升的支点,为英语教学高质量发展注入持久动能,续写“以研促教学、以赛促成长”的精彩篇章。
(姚一婷)