2025新统编版小学四年级语文(上册)电子课本(最高清下载打印)
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2025-07-17 20:02:32
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2025年学生将迎来新版教材,新教材将更加重视思维和阅读!为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识,我们整理了2025新

统编版小学四年级语文(上册)一电子课本,以图片的形式呈现给大家,希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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统编版小学四年级语文(上册)电子课本在线阅读

四年级的孩子正处于好奇心旺盛、认知能力快速发展的阶段,选择纪录片时可以兼顾趣味性、知识性和正向引导,既能满足他们对世界的探索欲,又能在潜移默化中学习知识、培养良好的价值观。以下是一些适合的纪录片推荐:

一、自然与动物:感受生命的奇妙

  • 《地球脉动》(Planet Earth)
  • 这部纪录片堪称自然类的 “天花板”,镜头捕捉了地球各个角落的珍稀动植物和绝美自然景观 —— 从南极的企鹅到非洲的狮群,从热带雨林的奇花异草到沙漠的壮丽星空。画面震撼,配乐恢弘,旁白(中文版由周迅等配音)生动易懂,能让孩子直观感受 “地球家园” 的多样性,培养对自然的敬畏和保护意识。
  • 《蓝色星球》(Blue Planet)
  • 聚焦神秘的海洋世界,展现鲸鱼、海豚、珊瑚、海龟等海洋生物的生存状态。比如座头鲸的迁徙、小丑鱼与海葵的共生、深海生物的奇特习性,既能满足孩子对 “海底世界” 的幻想,又能让他们了解海洋生态的脆弱,传递 “保护海洋” 的理念。
  • 《微观小世界》(Minuscule)
  • 以昆虫为主角的动画纪录片,没有旁白,全靠画面和音效讲述蚂蚁、瓢虫、蜜蜂等小生物的日常:蚂蚁搬运食物、瓢虫躲避天敌、蜗牛 “慢动作” 赛跑…… 风格幽默治愈,画面细腻可爱,孩子会觉得 “原来小虫子的世界这么有趣”,同时能观察到生物的生存智慧。

二、科学与探索:点燃好奇心

  • 《神奇的宇宙》(The Universe 儿童版)
  • 用通俗易懂的语言和动画特效讲解宇宙知识:地球为什么会自转?月亮为什么会跟着人走?星星为什么会发光?甚至还有关于黑洞、小行星的趣味解读。适合对 “太空” 感兴趣的孩子,激发他们对天文科学的好奇心。
  • 《人类星球》(Human Planet)
  • 讲述不同地区的人类如何适应自然环境、创造独特生活方式:北极的因纽特人用冰屋取暖,沙漠里的部落如何寻找水源,热带雨林中的人们与自然共生…… 让孩子了解 “人类与环境” 的关系,看到世界的多元文化,培养包容心。
  • 《小小人类星球》(Little Human Planet)
  • 专为儿童打造的版本,聚焦全球各地孩子的日常生活:肯尼亚的孩子如何上学?日本的孩子怎样庆祝节日?冰岛的孩子冬天玩什么游戏?通过同龄人的视角,让孩子感受到 “虽然生活方式不同,但快乐和成长是相通的”,拓宽国际视野。

三、历史与文化:触摸过去的痕迹

  • 《故宫里的大怪兽》(纪录片版)
  • 改编自同名儿童文学,以 “故宫里的怪兽” 为切入点,结合动画和实景拍摄,讲述故宫的历史故事:太和殿的屋脊兽有什么寓意?御花园里的石头藏着什么秘密?语言轻松活泼,把严肃的历史变成 “奇幻冒险”,让孩子对中国传统文化产生兴趣。
  • 《如果国宝会说话》(第一季、第二季)
  • 每集 5 分钟左右,介绍一件国宝(如三星堆青铜神树、兵马俑、唐三彩),用 “国宝拟人化” 的方式讲解其背后的历史:“我是司母戊鼎,来自 3000 多年前的商朝……” 短小精悍,知识点密集又不枯燥,适合培养孩子对中国历史的兴趣。
  • 《河西走廊》(精简儿童版)
  • 以丝绸之路的重要通道 “河西走廊” 为线索,讲述张骞出使西域、敦煌莫高窟的建造等历史事件。画面大气,配乐动人,简化了复杂的历史脉络,让孩子了解 “古代中国如何与世界连接”,感受历史的厚重感。

四、成长与习惯:传递正向价值观

  • 《好习惯,早养成》(儿童行为引导纪录片)
  • 用真实案例和动画结合的方式,讲解 “为什么要按时睡觉”“如何与人分享”“遇到困难怎么办” 等问题。比如通过 “小松鼠储存粮食” 的故事讲 “规划”,通过 “蚂蚁合作搬食物” 讲 “团队精神”,贴近孩子的生活,引导他们养成良好的行为习惯。
  • 《小小少年》
  • 记录了几个中国孩子追逐梦想的故事:有的孩子痴迷机器人编程,有的孩子热爱跳芭蕾,有的孩子擅长动物绘画…… 展现了他们在坚持中克服困难、收获成长的过程。能让孩子感受到 “专注”“努力” 的力量,明白 “每个人都可以有自己的热爱”。

观看小贴士:

  1. 控制时长:每次观看 20-30 分钟为宜,避免疲劳。
  2. 互动讨论:看完后可以和孩子聊聊 “印象最深的画面”“学到了什么”,加深理解。
  3. 选择中文版:优先看中文配音或字幕版,确保孩子能听懂内容,不产生畏难情绪。

这些纪录片既能让孩子 “足不出户看世界”,又能在轻松的氛围中积累知识,比单纯说教更有感染力哦~

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