高考成绩出来后，儿子选择了跳楼，真相让人泪目……
印度电影《最初的梦想》里，少年拉加夫在高考放榜后，毅然翻过天台栏杆。
每年高考后，总有相似的悲剧在新闻报道里出现。
当人们指责孩子 抗压能力差、心理脆弱时，却像隔着毛玻璃触摸伤口，始终无法触及源头。
最令人窒息的往往来自父母 ：“我们从未逼过ta啊！”
可当孩子用生命作答时，答案已昭然若揭：
那些被标榜为你好的期许、那些以爱为名的掌控，早已织成密不透风的茧房。
学习对孩子而言， 究竟意味着生存的勋章，还是生命的刑具？
是什么扼杀了孩子的生命力？
——榜样的重压
电影《最初的梦想》里，拉加夫的父亲是常春藤精英，家里摆满奖杯。
当他颤抖着说“我考不上你会失望吧”，父亲笑着揉他头发： “怎么会？放轻松！”
孩子读出了潜台词： 你本该如此。
这种压力，比责骂更致命：
它让孩子在父辈的荣光里自惭形秽，患上 成功焦虑症。
——过度管控，孩子方向盘被夺走
我曾见过这样的暑假计划表：
7：00 晨读，8：30 奥数，10：00 钢琴......
连上厕所时间，都精确到分钟。
当选择权被没收，学习就成了越狱计划。
有个高三学生在志愿书上写：
“我拼命刷题，只为考到三千公里外的大学。”
教育学家的调研触目惊心：
在跳楼学生的遗物中，68%发现被篡改的志愿表。
这些孩子像被抽走脊椎的提线木偶，身体在刷题，灵魂在流浪。
当“为谁学？学什么？为什么学”的答案都来自外部
内驱力就像枯叶，永远找不到扎根的土壤。
如何点燃内驱力的火种？
第一，不追逐榜样，帮孩子移走大山
电影里，父亲召集老友讲述各自失败史：
有人破产睡天桥，有人考七次才当上律师。
当拉加夫发现偶像也曾满身泥泞，压垮他的大山轰然倒塌。
有位妈妈的做法值得借鉴：每晚和孩子玩糗事分享会。
她自曝年轻时因挂科哭肿眼睛，女儿第二天竟主动研究错题。
心理学家证实：
当父母展示脆弱面时，孩子焦虑水平会显著下降。
真正的榜样力量，不是展示金钟罩，而是教孩子如何从裂缝里长出翅膀。
第二，自主权，是内驱力的氧气
北京有个校长做过一个实验，让初中生自主设计学期计划。
最初家长集体抗议：“孩子懂什么？”
但三个月后，那些自己安排时间的学生，成绩反超重点班。
当然，放权也需要智慧：
微观放权：让孩子决定写作业的顺序、书桌的布置
中观试炼：协商兴趣班选择，允许试错三个月
战略共谋：高中分科时，提供行业体验机会再决策
当孩子在自主选择中，体验我能掌控人生的快感，内驱力便像山涧清泉自然涌现。
当我们拆掉“别人家孩子”的标本架、砸碎单一评价的牢笼、把方向盘归还孩子——
那些枯萎的内驱力，终会重新长成参天大树。