一批新大学分数线超985高校,高起点录取背后有何深意?
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2025-07-26 19:15:23
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(图片引自网络)

眼下高考进入“录取季”,今年首次招生的福建福耀科技大学、宁波东方理工大学、大湾区大学录取分数线直逼一众名校,甚至超过了一些985高校。新大学何以拥有超高分数线?高起点录取背后有何深意?

日前,福建福耀科技大学在广西、湖南、江西的录取分数线揭晓。最低投档线616分,已经超过北京师范大学、厦门大学、华南理工大学等985高校和一批211名校。宁波东方理工大学今年只在浙江招生,本科生分数线为656分,超过了多所985院校。大湾区大学是今年由教育部批准设立的新型研究型大学,面向广东省招收80名学生,今年最低投档分622分,分数线只比中山大学(628分)低6分,跟华南理工投档分数(622分)齐平。

这些新大学为何分数线比肩985高校,甚至超过了部分985高校?中国教育科学研究院研究员储朝晖分析认为:这些新大学在办学理念、师资力量、教学内容和就业保障等方面具备优势。

(储朝晖:录取分数高有多重原因,其中也包含人们都有喜新厌旧心理,很多考生和家长觉得报考一个新的学校,应该是没错的。新型大学招生数量很少,报名的人多自然就把分数线抬高了。从整体来看,包括其他新建的学校,招生总数在全国高考考生中是绝对的少数,不能用绝对的少数来表述整体的趋势,把一个小的局部当成整体趋势来看,这是一种误读。那么这些新学校的吸引力在哪里?师资、教学内容和设置,还有就业相对更有希望。)

福建福耀科技大学校长王树国此前在接受采访时谈到,本硕博八年制培养,打通了本科、硕士和博士之间的壁垒,一条大道摆在孩子们面前,他们不会再一个阶段一个阶段地焦虑和内卷。

大湾区大学由世界著名领军数学家、北京大学前副校长田刚领衔。学校汇聚来自全球近30个国家和地区的学术资源,目前已聚齐10名院士、78名国家级人才;近两年,学校有23人入选国家级海外人才计划,15人跻身国际顶尖学术机构或国家级人才项目,展现出了卓越的全球学术吸引力。

中国教育科学研究院研究员储朝晖分析认为:这类新型大学分数线强势超车是一个正常、积极但表面的现象。

(储朝晖:从教育角度来说,增加选择性更有利于形成良性生态,更有利于形成一个促进改革促进发展的态势。同时学生们报名,更多是倾向于能不能就业,包括一些高职院校,都能够招到一些高分的考生。从这个情况来看,当下考生报考还存在明显的短视和功利倾向。报什么专业,报什么方向,是一个人几十年的规划的组成部分,它不应该是未来4年5年的规划。从这个角度说,选择学校和专业首要依据一定是自己的优势潜能,社会需求是多样的,只有把个人的优势潜能与社会的需求更好的结合起来,才是对个人和社会更好的选择。)

此次新型大学的崛起并非偶然,近年来,我国大力推动高校分类发展,创业型大学、研究型大学、应用型大学等多元化的高等教育体系逐步形成。这些新型大学在设立之初就明确了自身的定位和发展方向,注重与地方经济、产业发展的深度融合,从而在短时间内实现了高质量的跨越式发展。

也有观点认为,这种高起点录取现象可能加剧了教育资源的不均衡,导致部分传统高校面临生源流失的风险。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,随着我国这类新型大学不断“上新”,这类新大学会越来越多成为高分考生的选择。但也面临资金是否具备持续性、就业能否兑现的长期挑战。

(熊丙奇:这几个学校录取分数高的原因也是录取规则带来的,有的学生可能今年没填报这个学校,导致报考生源减少,随后分数线下挫,明年后年这些学校有关专业的录取分数又可能大幅上扬,这实际上是一直存在的问题。如果我们把它放在3年4年甚至更长时间来看,会发现当年媒体的解读基本上都是迎合舆论。第二方面就是今年这几个新建的学校录取情况还是不错的,但对此也需要理性看待。因为他们是新建的大学,招生规模并不大,虽然他们是民办学校,但其实学费跟公办差不多。)

从“名校崇拜”转向“实效优先”,有观点认为新型大学分数强势超车体现高等教育格局正在重构,21世纪教育研究院院长熊丙奇谈了他的观点:

(熊丙奇:这几个学校加起来的招生数也就几百人,相对中国的高考人数来说,基本上可以忽略不计。当然这些学校如果能够举办,也能够给学生提供差异化的选择,也会为中国教育发展做贡献,但是要由此打破中国的高考的格局,基本上不可能的,这也是夸大其词的。所以说对待现在的高考录取格局还是要进行理性的分析。进一步来讲我们应该承认一个现实,我们的录取格局基本上没变,当前形势还是唯分数唯升学。)

中国教育科学研究院研究员储朝晖看来,毕业生报什么志愿、选哪所学校要看自身的实际情况和意愿。

(储朝晖:现有的中国的高等教育,包括世界的高等教育这个格局发生变化,是不可避免的,因为时代在前进,那些守住原来的办学模式,办学方式没有更新的高校,未来必然会面临更大的挑战,甚至被淘汰。对于这些选择新大学的考生,他们要充分发挥自己的创造力想象力,过一个更有创造性、更能够让自己充分成长发展的教育生活。否则话可能跟自己的选择初衷不一样,不一定能够实现自己的选择的方向,只有大学和大学生相互促进、共同造就,大学发展才能走进一个更好的境界。不要把自己仅仅当成一个学习者,自己就是一个创造者。)

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,考生填报志愿时可能忽视自身兴趣与长期职业规划,存在盲目跟风的风险。若存在高校为吸引生源而夸大宣传就业前景,考生便容易受短期利益诱导,忽略学术根基的重要性。

(熊丙奇:对于现在的基础教育的应试、短视化问题,唯分数唯升学的问题需要加大力度持续去推进来破除。现在很多家长学生填志愿的时候会受到当时的舆论风气的影响,只在乎眼前,不会看到长远,我们每一年都会有不一样的动向。我们的学生和家长不要去盲目追求所谓的热门和冷门,而是要考虑自身的兴趣和能力去进行规划。)

新型大学的高起点录取并非终点,而是起点。在迎来开门红的同时,也要看到自身建校时间短、学术积淀和校友网络尚不成熟,需要在教学、科研、社会服务等方面持续发力,不断提升自身的综合实力和国际影响力。对于传统985名校来说,面对新兴高校的竞争,需加快改革以保持竞争力。

未来,随着更多新型大学的加入,我国高等教育格局将更加多元、开放,为国家创新驱动发展战略提供强有力的人才支撑和智力保障。

来源-《1039新闻早报》

编辑-赵楠

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