怎么才能让孩子在不牺牲睡眠和运动时间的前提下，取得名列前茅的成绩呢？
一位浙大博士总结的方法，可能有点骚，但是不涉及智商，可操作性非常强。不至于让你孩子考上全国顶尖的学校，但是可以让孩子在学习的过程中成为成绩好的人里面最爽的、过得爽的人里面成绩最好的。全年龄段宝宝适用，鸡娃或自鸡也妥妥能成功。
一、成绩垫底的孩子，一定是学习动机没有了。学习动机是什么？是支持学进学不进的原动力。如果有人跟你说，男孩子小学贪玩，成绩差多正常，初中就好了。这是侥幸的解答，成绩变差之前，孩子一定是有浮躁预兆的。大家看似一样在上课听讲，回家写作业，脑意识却完全进入不了学习状态，俗称神游，一考试准考出问题。多多的检查作业、讲题、做练习、刷题根本没用，这些行为不但解决不了孩子的本质问题，还可能彻底磨灭学习兴趣。后来，这位家长就自己琢磨了一套激发孩子学习自驱力的方法。由外驱转化内驱，是一个学霸养成的重要过程，但是他能用最短的时间就逆袭，这才是最厉害的。方法很简单，打游戏的经历都体验过吧，利用一下那种必赢的胜负欲，方法就得了，让孩子的学习就像打游戏一样上瘾。自己来规划学习的时间，一项一项的完成打卡，闯关一样的得到积分并兑换奖励，自驱力养成闯关表整理好了，可以做个参考，留言：闯关表，给。
二、抱怨孩子作业拖延，11点了还不能睡觉的，请一定要看完我说的。什么样的孩子最容易困在作业里？在学校就完成了大部分作业，完家就是拔高的是优等生，不会做糊弄一下就过去了的是差生，只有中等生，简单的作业想夯实，难一点的作业想锻炼，完全没有时间针对性拔高和阅读，也就很难挤进优等生的行列。学校的老师是很有经验，真正了解孩子的只有他自己。中等生总在抱怨作业多、写不完，并不是想偷懒，而是事实。学校是大锅饭，老师布置的任务是为了照顾大部分人，很多课后作业对孩子来说并不合适，这就导致了效率低下。无效的作业能丢就丢，重复的可以不看，看一下就会的跳过去，只去思考你不会和不熟悉的东西。我们要把有限的时间花在提高知识量和思维能力的事情上。
比如，阅读是我们一直在坚持做的。小学阶段，会读书、读好书、多读书的孩子有多大优势？小学阶段看不出来，初中阶段也不明显，但到了高中，这个差距就拉开了，特别明显。这类孩子的显著特点就是悟性好，可能是在会读书、读好书的过程中，培养了思考习惯、思考深度，知识面广，视野开阔，同样的知识，同样的问题，他们明显思考得深、理解得快，掌握得透。这种软实力是从小培养的，是在高质量阅读中获得的。请万分珍惜小学六年阅读习惯的养成，建议大家给孩子买一些功利性书单，比如国学启蒙书单、世界大奖书单、337晨读晚诵书单、历史启蒙书单、海淀重点小学书单，我这里整理十二大类书单，家长可对家里现有的书查漏补缺。留言：书单，给。另外，作文素材的积累也很重要，可以看人民日报第五版、意林作文素材、学习强国等。写作和阅读能力很有关系，阅读能力弱的，可能高考作文材料都看不懂。
还有逻辑思维，从孩子启蒙的时候就开始做了。数学逻辑思维，幼儿园不用上培训班，只要让孩子去玩就能启蒙好。比较常用的有魔方、数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋、五子棋等，周末抽出半天的时间陪孩子玩一玩，就可以简单高效的提升逻辑思维。幼儿园练好了，上小学数学就省心了。数学逻辑思维的提高也是需要长期培养过程的。所以小学一定要学一学奥数，但千万不要为了得奖而学。小学一定要注重以下几个知识点，初一作业、考试经常出现，找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等，运算率尤其是分配率，要反过来倒过去的会运用。总之，小学奥数的知识多学一点最好。
三、能进入做题状态，不一定靠讲大道理，想要让孩子专注学习，讲理想、讲考高中的危机，他们是无法直观感受的，而且我们开口的大道理，在他们那里一听到苗头就主动把耳朵闭上了。所以，不要催促孩子放学就去写作业，跟他做约定，让他自己规划好今天的作业是什么，预计几点完成。比如八点，我就告诉他，到8点1刻，无论是否完成都可以休息了。但如果提前完成了，什么时候完成，什么时候休息，但是完不成，这个后果是要他自己去承担的。高效作业计划表是一定要安排的，短时规划先开始，比如有两门要写，让孩子自己决定先后顺序，每门功课之间可以休息五分钟，规律稳定之后慢慢增加，让他规划一个晚上的安排、一个周末的安排，孩子就会在实践中体会人有多大胆、就有多大产，留：高效作业，给。
四、背诵掌握诀窍，每天至少可以省出2小时，并且受益无穷。生字、单词、古诗词、小古文、散文、课文、公式、定理、常识，这些基础中的基础要进行常态化背诵和巩固练习，死记硬背可不行，费时费力，孩子还不一定记得牢。从一年级开始，不会背诵技巧的孩子，家长就知道有多难了。费时费力不讨巧的背诵，占据学习时间的大半壁江山，还有时间做练习拔高吗？用337篇读法无痛背课文，好处就是每天只需15分钟，只读不背，连续打卡七天就能牢牢记住。
