抽象主题具象化细节描写动人心_教育文化

抽象主题具象化细节描写动人心

创始人

2025-08-21 10:43:12

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（来源：中国妇女报）

转自：中国妇女报

本期嘉宾：

● 王威轩

（北京市西城区复兴门外第一小学语文教师）

试题再现

你的家乡有哪些风俗习惯？小学六年级语文下册第一单元作文题目《家乡的风俗》。

要求：请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。

写作指导

根据习作要求，如果学生介绍家乡的一种风俗，文体是说明文，要介绍清晰，抓住重点，详略得当。写之前，先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么？可以分几个方面介绍？重点介绍什么？在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。

如果学生写参加一次风俗活动的经历，文体是记叙文。可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢……”或“我查资料得知，元宵象征着……”然后，重点描写活动现场的情况和自身的感受。

“家乡的风俗”设立了一个抽象的主题，写作的重点在于将抽象的主题具象化。通过将文章聚焦在家乡风俗中的一个人、一件事、一种物或一个场面上，以小见大，烘托出家乡风俗的整体氛围感。并通过细节描写，精确刻画出个体在整个环境中的影响和意义，从而让文章更加打动人。比如描写在庙会上舞龙舞狮的表演者，在舞台上技艺精湛光鲜亮丽，但台下却是数十年如一日的苦练，这种精神与舞台上精彩的表演一同成了家乡风俗的风景线。

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