2025秋苏教版一年级数学上册新教材 电子课本（PDF高清无水印）
2025 年秋季的苏教版一年级数学上册新教材，是依照《课程标准（2022 年版）》进行修订的，已于 2024 年 9 月正式投入使用。该教材在内容安排、体例规划以及素材挑选等方面都做了全面改进，着重提升学生的核心素养，关注幼小衔接问题，借助活动化、游戏化、生活化的素材，助力一年级学生更好地适应小学学习生活。
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新苏教版六年级数学上册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）
在内容编排上，新教材一年级上册共设有 5 个教学单元，其中 4 个单元归属于 “数与代数” 领域，1 个单元属于 “图形与几何” 领域，同时还精心编排了 3 个综合与实践活动。相较于上一版教材，无论是教学内容的广度还是课时安排的数量，都有了明显的精简。教材正文从原来的 106 页缩减至 94 页，课时总量也由 61 课时减少到 47 课时。在 “数与代数” 领域，对 10 以内数的认识段落进行了重新划分，将认数过程与加减法学习紧密融合，依次设置了 “0～5 的认识和加减法”“6～9 的认识和加减法”“10 的认识和加减法” 这三个教学单元。此外，单独编排 “认识 11～19” 单元，并在其中穿插不进位的十几加几和不退位的十几减几的内容。值得一提的是，新教材删去了 20 以内的进位加法，将其移至一年级下册，这样的调整一方面减轻了一年级上学期学生的学习负担，另一方面考虑到 20 以内的进位加法与退位减法关联紧密，编排在同一单元更有助于学生理解加减运算之间的内在联系，体会数学知识的系统性。在 “图形与几何” 领域，“图形的初步认识（一）” 单元引导学生直观认识长方体、正方体、圆柱、球等简单立体图形。此单元增加了图形的拼组与分解等操作、观察活动，并结合上下、前后、左右等方位概念设计了丰富多样的互动游戏，让学生在实践中深化对图形特征的直观感受，培养初步的空间观念。在 “统计与概率” 领域，虽未单独设立教学单元，但在相关学习过程中巧妙渗透，如在部分游戏活动中融入基于操作的分类活动，在数数活动中安排简单的数据分类统计活动，为后续数据分类的学习奠定基础。在 “综合与实践” 领域，教材内容大幅增加，“数学游戏分享”“生活中的位置”“好玩的抢‘10’” 等 3 个综合与实践活动，均由一系列围绕相应主题的活动组成。尤其是开篇的 “数学游戏分享” 活动，通过连续 5 次主题活动，助力学生相互认识、熟悉新环境，逐步适应小学生活，初步培养对数学学习的积极情感。