西和：乞巧文化点亮开学第一课
西和：乞巧文化点亮开学第一课
“一根绳啊，两根绳，我把巧娘娘接进门……”新学年伊始，西和县姜席镇初级中学的操场上，清脆嘹亮的乞巧歌声伴着微风飘荡。
教室里、走廊间处处装点着彩色纸花与手工巧芽盆，窗台上整齐摆放的玻璃瓶中，嫩绿的巧芽舒展叶片，与墙上“乞巧七礼”主题手抄报相映成趣，一堂融合传统与趣味的乞巧文化课，正为学生们开启别样的开学第一课。
迎巧、祭巧、拜巧、娱巧、送巧……”课堂上，多媒体课件一页页翻转，老师正向学生讲解乞巧节的由来与渊源。
随着讲解深入，学生们的目光愈发专注，不少人还拿出笔记本，认真记录着乞巧节的习俗细节。当《乞巧歌》的旋律响起，老师带领大家拍手跟唱，同学们的歌声里满是对传统文化的好奇与喜爱，后排几位同学还不自觉地模仿起歌词里“接巧娘娘”的手势，课堂氛围格外热烈。
“以前跟着妈妈和奶奶看乞巧，只觉得穿针引线、跳舞唱歌很热闹，今天才知道，巧芽象征着生机，乞巧歌里藏着人们对美好生活的向往。”九年级学生马芝涵一边翻看手中的《乞巧民俗文化资料选编》，一边兴奋地和同学分享收获。
为了让学生真正走进乞巧文化，学校不仅将其编入校本教材，还邀请非遗传承人走进课堂。课堂上，传承人手把手教学生制作乞巧节专属的“巧娘娘”剪纸，讲解传统刺绣中“盘金绣”“打籽绣”的针法技巧，让学生们切实感受到非遗的魅力，不少学生跃跃欲试，想要亲手体验刺绣的乐趣。
“开学第一课上讲述乞巧文化，就是想让孩子们在节日氛围里触摸文化根脉。”乞巧课辅导老师李响表示，学校还设计了跨学科教学活动：语文课引导学生赏析《诗经》中与“巧”相关的诗句，历史课探寻乞巧节从古代到现代的发展演变，美术课让学生用彩笔描绘“迎巧”“娱巧”的热闹场景，音乐课则教唱流传的《乞巧歌》……
这场浸润式的乞巧文化课堂，还吸引了不少家长的关注。有家长特意来到学校，观看孩子演唱《乞巧歌》、展示手工剪纸，七年级学生王雨桐的妈妈说：“没想到孩子能这么快喜欢上乞巧文化，这种传统文化教育特别有意义。”
从课堂上的文化讲解，到动手实践的技艺体验，再到多学科融合的深度探究，姜席镇初级中学用一堂堂生动的乞巧文化课，让学生们在开学之初便与本土非遗相遇。这不仅是一次文化知识的传递，更是一场文化自信的培育，让孩子们在感受传统之美的同时，读懂“自己从哪里来”，更明晰“要向何处去”。
穿越千年、砥砺前行
陇南乞巧文化
生生不息、声声传唱
（记者/ 罗艳 张子宁 通讯员 张田）