心课堂 | 为什么有些孩子不遵守课堂纪律，没有规则意识_教育文化

创始人

2025-09-15 23:31:41

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为什么有些孩子在课堂上不遵守课堂纪律，随意说话，做小动作，无法集中注意力听讲？

那是因为他们没有树立规则意识。

没有规矩，不成方圆。皮亚杰的儿童道德发展理论说，8 - 11岁期间，如果没有形成规则性意识，之后在发展社交能力方面可能就不那么顺利。

那么，如何培养孩子的规则意识呢？首先，制定规则一定要符合孩子的身心发展规律，

比如小学一年级阶段的孩子，他们注意力集中时间比较短，就不能要求他们长时间学习，要慢慢引导。“自由是孩子的天性” ，我们要学会在尊重孩子天性的基础上培养规则意识；

第二，规则的制定要尽可能具体一点，要明确指导他们应该怎么做。比如，不要简单地告诉孩子要保持房间的整洁，而应该做出具体要求，比如：衣服叠好放进衣柜，书桌整理好，地面垃圾清理干净等等。

第三，也是特别重要的一点，就是，这个规则要保持一致性。比如不能随意更改，今天允许孩子多看一会儿电视，明天又严格限制，这样会让孩子觉得规则是可以随意被打破的，没有标准。

另外，规则的一致性还有一个非常重要的一点，就是家庭成员之间的一致性，不能爸爸妈妈跟前遵守规则，到爷爷奶奶那里又被推翻等等。

总之，规则的培养技巧很多，我们要学会接纳，学会坚持，学会放手，学会放松，学会引导。