守护“折翼天使”成长路
龙蓉在讲台上授课。受访者供图
在2025年五华县教学工作先进教师评选中，该县特殊教育学校教师龙蓉名列榜单。她自2018年投身特教事业以来，扎根启智教育一线，面对班里患有孤独症、唐氏综合征、智力障碍等特殊学生，用专业和热爱为“折翼天使”们晦涩的世界带来温暖与光明。
走进县特殊教育学校五年级二班，龙蓉正站在多媒体屏幕前，结合精心准备的课件，带领学生认识正方形。为了让抽象的图形概念变得直观易懂，她还拿起彩纸，现场示范折纸步骤，手把手地引导学生触摸、观察纸张的边角变化。对于班里认知能力、接受程度各不相同的学生，她总能放慢语速、反复示范，眼神里满是温柔与专注，直到每个孩子都能通过自己的方式理解知识要点。
“特教老师是‘折翼天使的守护者’，每个特殊孩子都是一颗独特的星星。这份工作最吸引我的是双向治愈，我教他们认知世界，他们用纯粹的语言告诉我，每一份微小的坚持都有意义。”龙蓉说。
为了让每个孩子都能跟上成长的步伐，龙蓉始终坚持“一人一案”的个性化教学，而反复教学则是她在实践中摸索出的有效方法。
“我根据学生的个性化特点对学生进行个性化教学，最有效的方法是反复教学。”龙蓉印象深刻，有一个孤独症的孩子，无法用语言交流与沟通，只能用图片表达需求。经过几个月反复练习，他第一次主动拿出“喝水”的卡片递给她，那一刻，龙蓉比他还要激动，那不仅仅是喝水，是他的内心世界打开了一扇窗。
在特殊教育的道路上，龙蓉也面临着诸多困难。她坦言，最大的困难是“付出与反馈的不对等”，常常付出了巨大努力但孩子进步缓慢。但她从未放弃，因为她坚信，看到孩子能融入集体、融入社会，他们一定会实现幸福人生，这是特教人的追求与梦想。
近几年来，龙蓉深耕教学实践与竞赛，所制作的微课视频、参与的中青年教师教学能力说课比赛等均在市获名次。此次获评县先进教师，既是对她多年来以专业守护“折翼天使”、以坚守诠释教育初心的高度认可，更彰显了五华县特殊教育领域教师队伍的责任与担当，她用实际行动成为了学生信赖的“引路人”、同事眼中的“好榜样”。