在教育领域的动态变迁中,有一所规模不算大的学校正经历着一场不小的变革。这所学校目前共有在编老师34人,在这34人之中,竟有12人担任着领导职务。这些领导涵盖了从校长、副校长到各个中层部门的负责人,他们在学校的管理和决策层面发挥着重要作用。
然而,近年来,随着周边人口结构的变化以及教育资源的重新分配,该校的在校生人数出现了断崖式缩减。原本热闹的校园,如今教室里的空位越来越多。按照教育部门制定的师生比例
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