夯实写作基础 共研教学策略——清丰县小学第二、五片区英语学科联片教研活动纪实
秋意渐浓，教研深耕。在这收获与希望并蓄的季节，为深入践行新课标理念，聚焦英语学科核心素养，共同探索小学英语写作教学的有效路径，10月16日，清丰县小学第二、五片区英语学科教师齐聚清丰县第三实验小学，成功举办了以“夯实写作基础 共研教学策略”为主题的联片教研活动。
上午8时10分，来自清丰县第三实验小学教育集团（三实验校区、幸福路校区）、高堡乡中心校、阳邵镇中心校、大屯乡中心校、六塔乡中心校的英语教师们，怀揣对教育事业的热忱与教学探索的思考，如期赴会，共同参与这场秋季“研学盛宴”。本次活动由张红岩老师主持。
课堂展风采 引领促思考
活动于曹晓艳老师执教的六年级写作示范课中正式启动。课堂上，曹老师精准立足学情，依托精心设计的教学方案，引导学生在真实语言情境中逐步探索写作规律。教学过程遵循“词→句→段”的递进逻辑，为学生搭建起层层递进的写作能力发展阶梯，有效助力学生突破写作难点，展现出扎实的教学功底与先进的教学理念。
微课绽芳华 创新共分享
阳邵镇中心校张潇老师与六塔乡中心校刘瑞敏老师分别作微型课展示。两位老师以独特视角与创新教法，展现了英语写作教学中丰富的教学手段，为参会教师提供了宝贵的学习与借鉴资源。微型课虽短，却如微光汇聚，为探索英语写作教学的新路径带来了诸多启迪。
说课明思路 议课启智慧
微课展示后，曹晓艳老师进行了详尽的说课，系统阐释了其课堂设计背后的教学理念与思考逻辑。随后，活动进入集中评课与互动议课环节。各校教师代表踊跃发言，既表达了诚挚的赞赏，也展开了深入的思辨。不同观点在交流中相互激荡，教学实践中的困惑在研讨间逐渐明朗。
讲座指方向 点评促前行
幸福路校区边晓雨老师呈现了一场内容翔实的写作专题讲座。她融合理论阐释与具体实例，系统梳理了新课标背景下小学英语写作教学的核心策略与实践路径，为教师后续教学实践奠定了理论基础并提供了方法指导。
活动最后，清丰县教研室英语教研员袁斐丽对本次联片教研活动进行专业指导与精准点评。她充分肯定了活动的组织成效——认为活动主题聚焦、流程扎实、成果显著，同时对片区英语教师的专业发展和写作教学提出明确期望，鼓励教师们将本次教研所学、所思、所悟转化为课堂教学实践，切实提升小学英语写作教学质量。
百舸争流，奋楫者先。本次联片教研活动的成功举办，不仅为片区小学英语写作教学提供了优质示范，更搭建了教师间“学习、交流、反思、提升”的平台，营造了浓厚的教研氛围。未来，清丰县小学第二、五片区全体英语教师将持续深化片区合作，在“夯实写作基础 共研教学策略”的专业发展道路上精耕细作、聚力前行，协力推进清丰县小学英语教育的高质量发展。
文字：崔琛羡
图片：陈东亮 吕丹丹
统筹：徐曙光
一审一校：赵振军 张志敏
二审二校：赵建锋 冯国志
三审三校：袁斐丽 陈瑞娟
编辑：史周群