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三年级英语语法核心是打基础,以 “简单实用、贴合日常” 为原则,重点掌握 4 大核心模块,不用死记规则,结合句型和场景学更轻松:
1. 人称代词(分清 “谁”)
- 核心代词:主要学人称代词主格(作主语,指 “谁”)和形容词性物主代词(表 “谁的”),对应日常场景使用:
- 人称主格(说 “谁”)形容词性物主代词(说 “谁的”)例句(结合物品词汇)我ImyI have a pen. My pen is red.你youyourWhat’s your name? This is your ruler.他hehisHe has a bag. His bag is blue.她sheherShe has a crayon. Her crayon is green.它ititsIt is a book. Its cover is yellow.我们weourWe have books. Our books are new.他们theytheirThey have pencils. Their pencils are long.
- 关键提醒:I(我)永远大写;形容词性物主代词后面必须跟名词(如 my book,不能只说 my)。
2. be 动词(am/is/are 的用法)
- 核心规则:表示 “是”,根据主语的人称和数量选择对应的 be 动词,记口诀更简单:“I 用 am,you 用 are,is 跟着 he/she/it,复数(we/they)全用 are”。
- 常见句型:
- 肯定句:主语 + be 动词 + 表语(名词 / 形容词 / 介词短语)例:I am a student.(我是一名学生)/ This is a pencil.(这是一支铅笔)/ They are happy.(他们很开心)
- 否定句:在 be 动词后加 not(am not /isn’t /aren’t)例:It isn’t a dog.(它不是一只狗)/ You aren’t a teacher.(你不是老师)
- 一般疑问句:把 be 动词提到句首,回答用 “Yes/No”例:—Are you Tom?(你是汤姆吗?)—Yes, I am. / No, I’m not.
3. 名词单复数(分清 “一个” 和 “多个”)
- 核心概念:表示 “一个” 物品用单数,“两个及以上” 用复数,重点学规则变化:
- 规则 1:大多数单词直接加 s(pen → pens;book → books;ruler → rulers)
- 规则 2:以 s、x、sh、ch 结尾的加 es(bus → buses;box → boxes;brush → brushes)
- 规则 3:以辅音字母 + y 结尾的,变 y 为 i 加 es(baby → babies;candy → candies)
- 关键提醒:单数名词前常加 a/an(如 a pen,an eraser),复数名词前不加 a/an,可加 some(一些)(如 some books)。
4. 不定冠词 a/an(“一个” 的用法)
- 核心规则:都表示 “一个”,区别在于后面单词的发音开头:
- a:用于辅音音素开头的单词前(如 a pen,a book,a ruler)
- an:用于元音音素开头的单词前(如 an apple,an eraser,an orange)
- 记忆技巧:不用看字母,看发音!比如 “hour”(小时)虽然以 h 开头,但 h 不发音,开头是元音音素,也用 an。
学习小技巧
- 不背语法规则,先记句型:比如记 “I have a ...”“They are ...”,在句子中自然掌握语法用法。
- 结合实物练习:比如拿起一支铅笔说 “This is a pencil”,拿起两支说 “These are pencils”,直观理解单复数。
- 每天练 3-5 个句型:比如今天练 be 动词,明天练名词复数,短时间高频练习比突击有效。