“2026高考作文陪跑营”推荐范文：做人生的调温师
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【写作要求】
阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，“一位真正的散文家，必须兼有心肠与头脑，笔下才有兼融感性与知性，才能‘软硬兼施’。”
这句话在为人处世方面给你怎样的启发和联想？
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题分析】
本题目引导学生从文学创作理念中提炼出人生智慧。旨在考查学生能否从“心肠与头脑”“感性与知性”的辩证关系中，领悟到为人处世中情感与理性并重的重要性，进而反思自我成长与社会交往中的平衡之道。
材料中的“心肠”可理解为情感、同理心、人文关怀等软性素质；“头脑”则指理性、逻辑、智慧等硬性能力。“兼有”“兼融”强调二者的融合与平衡，“软硬兼施”则暗示在现实生活中应灵活运用两种素质。
学生需从散文家的创作理念延伸到为人处世，探讨如何在人际交往、决策判断、自我修养等方面实现感性与知性的统一。文章应避免仅停留在文学层面，而应深入生活实践，体现思辨性与现实意义。
【范文分享】
做人生的调温师
人们常说，写好散文需要“心肠与头脑”兼备，既要感性打动人心，也要理性启迪思考。这句话对我们为人处世同样是一盏明灯——在情感与理智之间找到平衡，正是我们在成长路上需要修炼的智慧。
“心肠”是我们内心的温度，是那份最本真的善良与同情；“头脑”则是我们思考的深度，是判断是非、权衡轻重的能力。就像鸟儿需要双翼才能翱翔，为人处世也需要同时拥有温暖的内心和清醒的头脑。
只重感情而缺乏理性，容易变得感情用事。历史上项羽在鸿门宴上因为一时心软放过刘邦，最终酿成大错，这就是“心肠”压倒了“头脑”。相反，如果太过理性而失去温度，又会显得冷漠无情。曹操“宁我负人”的处世哲学，虽然让他成就霸业，却也留下了冷酷无情的名声。
真正智慧的处世之道，在于让温情与理性相伴而行。想想诸葛亮，他既有“鞠躬尽瘁”的忠诚之心，又有“神机妙算”的过人智慧。他在《出师表》中写道：“受任于败军之际，奉命于危难之间”，字里行间既有报国的赤诚，又有对局势的清醒判断。这种情与理的完美结合，正是我们应当学习的。
在我们的生活中，这样的平衡同样重要。面对朋友的过错，我们需要用“心肠”去理解，用“头脑”去规劝；面对学习困难，我们需要用“心肠”保持热情，用“头脑”寻找方法。就像开车，情感是油门，给我们前进的动力；理智是方向盘，把握着正确的方向。只有两者配合，人生之路才能行稳致远。
记得小时候学骑车，既不能因为害怕就不敢尝试，也不能不顾危险横冲直撞。要在勇敢和谨慎之间找到那个平衡点——这份童年学到的道理，其实贯穿了我们的一生。
在这个信息爆炸的时代，我们更需要修炼这种平衡的智慧。面对网络上的各种消息，既要保持内心的善良，不轻易怀疑一切；也要保持头脑的清醒，不盲目跟风转发。与人相处时，既要真诚相待，也要懂得保护自己。
如果说人生是一篇大文章，那么“心肠”让这篇文章有情有义、生动感人，“头脑”让这篇文章有理有据、脉络清晰。只有两者兼备，我们才能写出既不负自己、也不负时代的生命华章。
让我们在成长路上，既不做冷漠的“理性人”，也不做冲动的“情绪派”。用心肠温暖世界，用头脑照亮前路，在感性与知性的交融中，活出真正丰富、立体的人生。