让孩子在动手探究中点燃科学梦想
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2025-11-15 09:21:41
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近日,教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》,为中小学科技教育破除梗阻、行稳致远提供了全方位指引。

《意见》提出的“三位一体”课程新生态,围绕前沿科技构建“基础认知—综合应用—创新突破”的培养路径,统筹多学科资源,从根源上破解了长期困扰实践的学段断层、学科壁垒难题。从教学空间建设到数字资源共享,从教研引领到家校社协同,《意见》的每一项举措都回应着课堂的真实诉求。

《意见》的价值不仅在于明确以科学、技术、工程、数学为核心的育人重点,支撑教育、科技、人才一体化发展;更难能可贵的是,它锚定2030年建立科技教育体系的目标,通过六大重点任务系统勾勒出实践路径,每一项都直击关键,让科技教育回归“激发好奇心、培育科学精神”的本质。

我深切期待各地以《意见》为行动纲领,让每个孩子都能在动手探究中点燃科学梦想,为我国高水平科技自立自强筑牢最坚实的基础教育根基。

(本报记者 汪瑞林 采访整理)

《中国教育报》2025年11月14日 第01版

作者:本报记者 汪瑞林 采访整理

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